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Mediciones y evaluación en el aula / Clarence H. Nelson.

Por: Nelson, Clarence H.
Tipo de material: TextoTextoSeries Pedagogía Práctica: Editor: Buenos Aires : Kapelusz, 1971Descripción: 143 p.Tema(s): EDUCACION | MEDICION | EVALUACION EDUCACIONAL | PRUEBAS | EXAMENES | EVALUACION | Colección CPSClasificación CDD: 371.26
Contenidos:
1. Naturaleza de la medición y de la evaluación -- 2. Funciones de la medición y de la evaluación en la clase -- 3. El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela -- 4. Las pruebas preparadas por el maestro -- 5. La prueba objetiva -- 6. Redacción de ítems de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia -- 7. Construcción de ítems del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos -- 8. Composición, copia, administración y calificación de la prueba -- 9. Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar -- 10. Uso de las mediciones como base para calificación del alumno.
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1. Naturaleza de la medición y de la evaluación -- 2. Funciones de la medición y de la evaluación en la clase -- 3. El papel de los objetivos de la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela -- 4. Las pruebas preparadas por el maestro -- 5. La prueba objetiva -- 6. Redacción de ítems de los tipos de elección múltiple, de falso-verdadero y de correspondencia -- 7. Construcción de ítems del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos -- 8. Composición, copia, administración y calificación de la prueba -- 9. Las pruebas o tests estandarizados y el rendimiento escolar -- 10. Uso de las mediciones como base para calificación del alumno.

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