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Leer y escribir ficción en la escuela : recorridos para escritores en formación / Laura Di Marzo.

Por: Di Marzo, Laura.
Tipo de material: TextoTextoSeries Voces de la Educación: Editor: Buenos Aires : Paidós, c2013Descripción: 157 p.ISBN: 9789501215403.Tema(s): EDUCACION | LECTURA | ESCRITURA | ESCUELAS | CAPACITACION PROFESIONAL | IMAGINACION | CREATIVIDAD | DOCENTES | FicciónClasificación CDD: 371.3
Contenidos:
1. Ficción escuela: binomio fantástico: el taller de escritura, la ficción, la lectura y escritura de ficción, la práctica de ficción en la formación docente -- 2. Escribir a partir del recuerdo: primer recorrido, de la memoria a la ficción -- 3. Los relatos tradicionales: segundo recorrido, versiones; tercer recorrido, transformaciones; cuarto recorrido, principios y finales -- 4. Relatos discursivos: quinto recorrido: la focalización; sexto recorrido, la intertextualidad -- 5. Los personajes: séptimo recorrido, galería de personajes tradicionales; octavo recorrido, nuevos personajes -- 6. Tipos de cuentos: noveno recorrido, clasificación semántica; décimo recorrido, clasificación formal -- 7. Momento clave: la revisión -- 8. Propuestas para el aula: el humor, escribir la risa; las versiones, este es mi cuento; los principios y los finales; el punto de vista, mira quien cuenta; los personajes, queridos monstruos; recorridos y proyectos -- 9. Quién es quién: autores y recorridos -- Bibliografía -- Cuentos citados -- Sobre narrativa y ficción -- Sobre lectura y escritura de ficción -- Sobre talleres de escritura -- Sobre escritura -- Sobre literatura infantil y juvenil.
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+54 9 11 4165-6346 (9-18hs)

371.3/DIM (Navegar estantería) Disponible 2-27668

1. Ficción escuela: binomio fantástico: el taller de escritura, la ficción, la lectura y escritura de ficción, la práctica de ficción en la formación docente -- 2. Escribir a partir del recuerdo: primer recorrido, de la memoria a la ficción -- 3. Los relatos tradicionales: segundo recorrido, versiones; tercer recorrido, transformaciones; cuarto recorrido, principios y finales -- 4. Relatos discursivos: quinto recorrido: la focalización; sexto recorrido, la intertextualidad -- 5. Los personajes: séptimo recorrido, galería de personajes tradicionales; octavo recorrido, nuevos personajes -- 6. Tipos de cuentos: noveno recorrido, clasificación semántica; décimo recorrido, clasificación formal -- 7. Momento clave: la revisión -- 8. Propuestas para el aula: el humor, escribir la risa; las versiones, este es mi cuento; los principios y los finales; el punto de vista, mira quien cuenta; los personajes, queridos monstruos; recorridos y proyectos -- 9. Quién es quién: autores y recorridos -- Bibliografía -- Cuentos citados -- Sobre narrativa y ficción -- Sobre lectura y escritura de ficción -- Sobre talleres de escritura -- Sobre escritura -- Sobre literatura infantil y juvenil.

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