Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo.
Por: Pozo, Juan Ignacio
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Tipo de material: 
TextoSeries Psicología: Editor: Madrid : Morata, 1997Edición: 5a ed.Descripción: 286 p. : gráfs.ISBN: 8471123355; 9788471123350.Tema(s): PSICOLOGIA | APRENDIZAJE | CONDUCTISMO | PSICOLOGIA COGNITIVA | APRENDIZAJE POR ASOCIACION | MANUALESClasificación CDD: 153.1 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro impreso 2 días |
Biblioteca Central
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153.1/POZ (Navegar estantería) | Disponible | 2-08503 | ||
| Libro impreso 2 días |
Biblioteca Tigre
Biblioteca Tigre |
153.1/POZ (Navegar estantería) | Disponible | T-00610 | ||
| Libro impreso 7 días |
Sede Rafaela
Sede Rafaela |
153.1/POZ (Navegar estantería) | Disponible | 9a ed. 2006 (reimp.) | R-11477 |
Incluye referencias bibliográficas.
Primera parte: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva – I. Introducción – II. El conductismo como programa de investigación III. El procesamiento de información como programa de investigación – Segunda parte: Aprendizaje por asociación – IV. Formación de conceptos artificiales – V. Formación de conceptos naturales – VI. Teorías computacionales – Tercera parte: Aprendizaje por reestructuración – VII. Teorías de la reestructuración – VIII. Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción.
Carrera: ESPECIALIZACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA.
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