Poderes de la mente : la reinvención de la educación liberal en los Estados Unidos / Donald N. Levine.
Por: Levine, Donald N
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Tipo de material: 
TextoSeries Educación Superior: Editor: Buenos Aires : Universidad de Palermo, 2013Descripción: 391 p.ISBN: 9789871716814.Tema(s): EDUCACION | UNIVERSIDADES | MENTE | ENSEÑANZA | APRENDIZAJE | EDUCACION SUPERIOR | ESTADOS UNIDOS | Capacidades humanas | Educación liberalClasificación CDD: 378 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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378/EDU/18 (Navegar estantería) | Disponible | 2-28320 | |
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| 372.6/ESP Marco común europeo de referencia para las lenguas : | 372.9/GAD Historia de las ideas pedagógicas / | 378/BAR Los límites de la competencia : | 378/EDU Poderes de la mente : | 378/EDU/1 La libertad académica / | 378/EDU/2 La elaboración del plan de estudios de la universidad : | 378/PER Universidad, política y sociedad / |
1. Las crisis del aprendizaje liberal en el mundo moderno. El lugar del aprendizaje liberal. El movimiento por la educación general -- 2. El ingreso en Chicago. La elaboración de una tradición del plan de estudios. Dewey como educador. El debate Dewey y Hutchins. Richard McKeon: artífice de las capacidades humanas. El ataque de Joseph Schwab contra la enseñanza simplista. ¿Qué es lo educativo en el estudio de las civilizaciones? -- 3. La reinvención de la educación liberal en nuestros tiempos. Los nuevos objetivos del plan de estudios liberal. Los objetivos del plan de estudios liberal I: las capacidades de prensión. Los objetivos del plan de estudios liberal II: las capacidades de expresión. Las nuevas maneras de formular la pedagogía. Mis experimentos en la enseñanza de las capacidades -- Apéndice: tres programas para la enseñanza de las capacidades en Chicago.
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