CALIDAD EN LA EDUCACION No. 18, 2003
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Santiago de Chile : Chile. Consejo Superior de Educación, 2003ISSN: 07184565.Clasificación CDD: 378 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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En línea (Navegar estantería) | Disponible | 3-70631 |
Monográfico: Evaluación de la calidad de la educación continua. Posgrados y postítulos -- Necesidad de posgraduados en Chile -- Políticas para el desarrollo de un sistema nacional de cuarto nivel -- Indicadores cuantitativos de los doctorados conferidos en el país. ¿Falta de atención o expresión de subdesarrollo? -- Acreditación de los posgrados en Chile -- Desarrollo y acreditación de las maestrías en administración de empresas -- Régimen jurídico del posgrado en chile: más autonomía que regulación -- Reflexiones sobre la educación superior en nuestro país -- Hacia una educación más integral: Soft skills y ética -- La demanda de profesionales universitarios en el contexto nacional: Una visión desde la empresa -- Mirada desde diversas especialidades o ámbitos de formación: Los estudios de posgrado en ciencias sociales en Chile: algunas consideraciones críticas -- El desarrollo de la lingüística y los estudios de cuarto nivel en nuestro país -- Nuevas estrategias educativas en el área de las comunicaciones -- Estudio de posgrado en Ingeniería -- Necesidad de fomento a las carreras de vanguardia en ciencia y tecnología -- Formación de médicos especialistas: un desafío permanente -- Características de la oferta de programas MBA en Chile durante el año 2003 – Miscelánea: Posgrados universitarios: ¿actividad académica o servicio al cliente? El caso de la Universidad de Buenos Aires -- Proposiciones para la formación en liderazgo educacional