CALIDAD EN LA EDUCACION No. 21, 2004
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Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Santiago de Chile : Chile. Consejo Superior de Educación, 2004ISSN: 07184565.Clasificación CDD: 378 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monográfica: ¿Por qué asegurar la calidad?-- Experiencia de licenciamiento de la Universidad Alberto Hurtado con el Consejo Superior de Educación -- Acreditación institucional en Chile: una opción emergente -- Primera experiencia de acreditación institucional en la Universidad de Chile -- Acreditación institucional en la Universidad de La Frontera. Desafíos desde la experiencia -- La acreditación de carreras de Ingeniería --- La carrera de Psicología en la Universidad de La Frontera: una experiencia de acreditación -- Primera carrera técnica acreditada con la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado -- Miscelánea: La misión de la nueva universidad privada de Chile. Universidades acreditadas por el Consejo Superior de Educación -- Proceso de examinación del CSE: incidencia de la variable género en el rendimiento académico -- Aseguramiento de la calidad de la educación superior en América Latina: ¿vamos por el camino correcto? -- El sujeto importado: complejidades, fragmentaciones y re-definiciones del estudiante internacional en universidades estadounidenses -- Otros estudios: Los procesos de regulación del Estado en materia de educación superior en Chile. Período 1980-2002 -- Identidad social en estudiantes de Psicología de una universidad privada
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