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CALIDAD EN LA EDUCACION No. 24, 2006

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Santiago de Chile : Chile. Consejo Superior de Educación, 2006ISSN: 07184565.Clasificación CDD: 378 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Monográfico: Procesos universitarios dinámicos: el modelo de gestión de la calidad total -- Sobre modelos de gestión universitaria -- El proceso de toma de decisiones estratégicas e las universidades públicas -- La gestión de las universidades del Consejo de Rectores -- Aseguramiento de calidad en gestión de instituciones de educación superior: expectativas y desafíos -- La gobernabilidad de las instituciones de educación superior y el lugar de la participación -- Educación superior: situación del personal académico y de gestión -- Modelo de gestión para homogeneizar y asegurar calidad docente en una universidad con expansión territorial -- Expansión territorial y gestión integrada de sedes en INACAP -- Impacto de los procesos de acreditación en la Universidad de Concepción -- Propuestas para implementar un sistema de información en la educación superior chilena -- Experiencia de la Universidad del BíoBío en el desarrollo de su Sistema Integrado de Información Universitaria -- Proyecto Tuning en Chile: análisis de procesos de internalización de la educación superior -- Universidad Santo Tomás y globalización: iniciativas para afrontar este proceso -- Estudios: Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales -- Caracterización sociodemográfica de estudiantes que rinden la PSU, postulan y se matriculan en Universidades del Consejo de Rectores -- Miscelánea: Educación a distancia: notas sobre una experiencia reciente -- Hacia modelos complejos de evaluación de calidad de posgrados -- Trabajadoras (es) de la educación superior y reproducciones de género
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Monográfico: Procesos universitarios dinámicos: el modelo de gestión de la calidad total -- Sobre modelos de gestión universitaria -- El proceso de toma de decisiones estratégicas e las universidades públicas -- La gestión de las universidades del Consejo de Rectores -- Aseguramiento de calidad en gestión de instituciones de educación superior: expectativas y desafíos -- La gobernabilidad de las instituciones de educación superior y el lugar de la participación -- Educación superior: situación del personal académico y de gestión -- Modelo de gestión para homogeneizar y asegurar calidad docente en una universidad con expansión territorial -- Expansión territorial y gestión integrada de sedes en INACAP -- Impacto de los procesos de acreditación en la Universidad de Concepción -- Propuestas para implementar un sistema de información en la educación superior chilena -- Experiencia de la Universidad del BíoBío en el desarrollo de su Sistema Integrado de Información Universitaria -- Proyecto Tuning en Chile: análisis de procesos de internalización de la educación superior -- Universidad Santo Tomás y globalización: iniciativas para afrontar este proceso -- Estudios: Arancel de referencia v/s arancel real: diagnóstico e interrogantes iniciales -- Caracterización sociodemográfica de estudiantes que rinden la PSU, postulan y se matriculan en Universidades del Consejo de Rectores -- Miscelánea: Educación a distancia: notas sobre una experiencia reciente -- Hacia modelos complejos de evaluación de calidad de posgrados -- Trabajadoras (es) de la educación superior y reproducciones de género

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