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Cuestiones de infancia : usos y abusos del diagnóstico en niños y adolescentes. Vol. 11 (2007).

Colaborador(es): Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Especialización en Psicología clínica infantil con orientación en Psicoanálisis y Especialización en Psicoanálisis con adolescentes.
Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : UCES, 2007ISSN: 1666-812X; 2683-8591 (en línea).Otro título: Revista de Psicoanálisis con niños y adolescentes.Tema(s): PSICOLOGIA | PSICOANALISIS | NIÑOS | ADOLESCENTESClasificación CDD: 155.4 Recursos en línea: Acceso desde Repositorio
Contenidos:
Editorial / Gabriel Donzino -- El ADHD y los diagnósticos en la infancia: la complejidad de las determinaciones / Beatriz Janin -- Sobre la responsabilidad de los profesionales de la salud mental ante las estrategias de control social / Alicia Gamondi -- Trastorno generalizado del desarrollo (TGD) y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD): dos diagnósticos que requieren reflexiones criticas / Laura Llanos -- Sexualidad oral y Yo corporal / Genevieve Haag -- Una revisión del diagnostico de déficit atencional en la niñez. Estudio descriptivo y propuesta terapéutica / Alejandra Taborda y Daniel Díaz -- La hiperactividad con trastornos de atención en el niño: la función materna y su holding defectuoso / Alicia Monserrat -- Un espacio para el futuro / Mercedes Lugones -- Reflexiones de psicoterapeutas con formación psicoanalítica que se ocupan de sujetos con autismo / Genevieve Haag -- Taller clínico: -- El DSM IV y el sujeto en cuestión / Ana Inés Osmer -- La palabra y el síntoma. Comentarios acerca de un caso de encopresis / Alicia Hasson -- Comentario acerca de un caso de encopresis / Gabriel Donzino -- Consenso de expertos del área de la salud acerca del llamado "Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad"?
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REV 155.4/CUE (Navegar estantería) Vol. 11 (2007) Disponible 3-76626
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REV 155.4/CUE (Navegar estantería) Disponible RR-13376

Directora de la publicación: Beatriz Janin.

Codirector: Gabriel Donzino.

Editorial / Gabriel Donzino -- El ADHD y los diagnósticos en la infancia: la complejidad de las determinaciones / Beatriz Janin -- Sobre la responsabilidad de los profesionales de la salud mental ante las estrategias de control social / Alicia Gamondi -- Trastorno generalizado del desarrollo (TGD) y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD): dos diagnósticos que requieren reflexiones criticas / Laura Llanos -- Sexualidad oral y Yo corporal / Genevieve Haag -- Una revisión del diagnostico de déficit atencional en la niñez. Estudio descriptivo y propuesta terapéutica / Alejandra Taborda y Daniel Díaz -- La hiperactividad con trastornos de atención en el niño: la función materna y su holding defectuoso / Alicia Monserrat -- Un espacio para el futuro / Mercedes Lugones -- Reflexiones de psicoterapeutas con formación psicoanalítica que se ocupan de sujetos con autismo / Genevieve Haag -- Taller clínico: -- El DSM IV y el sujeto en cuestión / Ana Inés Osmer -- La palabra y el síntoma. Comentarios acerca de un caso de encopresis / Alicia Hasson -- Comentario acerca de un caso de encopresis / Gabriel Donzino -- Consenso de expertos del área de la salud acerca del llamado "Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad"?

Resumen y palabras claves en español, inglés, francés y portugués.

A partir del no. 20 solo en formato electrónico.

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