PERSPECTIVAS METODOLOGICAS Vol. 1, no. 1, 2001
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Remedios de Escalada : Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Humanidades y Artes, 2001ISSN: 26184125.Clasificación CDD: REV 001.4 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Artículos. Elementos ontológicos para investigadores: Una introducción a las categorías puras de Immanuel Kant / J. Samaja -- Solidaridad y pudor como filosofía / C. E. Arenillas -- Una aproximación a la utilización del método científico en ciencias sociales en la educación general básica y polimodal / J. A. Soncini y M. I. Rivas -- La educación física: ciencia, ética, política y pedagogía. Un aporte histórico a la identidad del campo / R. Rozengardt -- Perspectivas: Racionalización y eficacia ¿o incertidumbre? / E. G. Bellini -- Reflexiones éticas sobre la labor del ingeniero / P. Gambino
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Revista impresas |
Biblioteca Central
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En línea (Navegar estantería) | Disponible | 3-72679 |
Artículos. Elementos ontológicos para investigadores: Una introducción a las categorías puras de Immanuel Kant / J. Samaja -- Solidaridad y pudor como filosofía / C. E. Arenillas -- Una aproximación a la utilización del método científico en ciencias sociales en la educación general básica y polimodal / J. A. Soncini y M. I. Rivas -- La educación física: ciencia, ética, política y pedagogía. Un aporte histórico a la identidad del campo / R. Rozengardt -- Perspectivas: Racionalización y eficacia ¿o incertidumbre? / E. G. Bellini -- Reflexiones éticas sobre la labor del ingeniero / P. Gambino
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