TENDENCIAS : Tecnología y educación Año 2, no. 3, 2008
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Córdoba : Universidad Blas Pascal, 2008ISSN: 18516793.Clasificación CDD: REV 001.4/TEN Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos parciales:
Algunas cuestiones críticas sobre la noción de "brecha digital" / J. P. Hamada, p. 3 -- TICs y educación a distancia: de las representaciones a las nueas competencias del docente / V. H. Sajoza Juric, p. 9 -- Poder, educación y tecnología, un diálogo posible / A. M. Rojas Muñoz, p. 17 -- ¿Podemos hablar de tecnología educativa? / P. Fernández, p. 29 -- Inteligencia emocional en educación a distancia? / V. Mazzei, p. 37
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Revista impresas |
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
REV 001.4/TEN (03-2008) (Navegar estantería) | Disponible | 3-77064 |
Algunas cuestiones críticas sobre la noción de "brecha digital" / J. P. Hamada, p. 3 -- TICs y educación a distancia: de las representaciones a las nueas competencias del docente / V. H. Sajoza Juric, p. 9 -- Poder, educación y tecnología, un diálogo posible / A. M. Rojas Muñoz, p. 17 -- ¿Podemos hablar de tecnología educativa? / P. Fernández, p. 29 -- Inteligencia emocional en educación a distancia? / V. Mazzei, p. 37
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
+ 54 11 4165-6346