REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION SUPERIOR (RIES) Vol. 2, no. 5, 2011
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: México, D. F. : Universia, 2011Recursos en línea: Texto completo | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Revista impresas |
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
En línea (Navegar estantería) | Disponible | 3-78861 |
Territorios: Competencias en educación. Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula -- Metodología adoptada para la construcción del proyecto niversitario de la UNILA -- Los postulantes a la universidad en Chile. Vicisitudes socioeducativas-- Genealogías: Debate y reforma del método de estudios en la Real Universidad de San Carlos de Guatemala del Siglo XVIII -- Contornos: Transformar la enseñanza universitaria con la formación mediante la creatividad. Una investigaciónacción con apoyo de las TIC -- ¿Puede ser considerada la pedagogía crítica como una teoría general de la educación? -- La preparación para la culminación de estudios de Contabilidad y Finanzas de la SUM, Cabaiguán, Cuba --Resonancias: Guía de fuentes de información iberoamericana para la investigación educativa
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
+ 54 11 4165-6346