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Subjetividad y procesos cognitivos : valores y creencias colectivas. Vol. 16, no. 1 (abr. 2012).

Colaborador(es): Maldavsky, David [dir.] | Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.
Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Buenos Aires : UCES, 2012ISSN: 1852-7310.Tema(s): PSICOLOGIA | PSICOANALISIS | PSICOLOGIA CLINICA | SALUD MENTALClasificación CDD: 153.4 Recursos en línea: Acceso desde Repositorio | Sitio de la Revista
Contenidos:
Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores / Pablo Castro Carrasco y Rodrigo Cárcamo Leiva -- Investigación acerca de los ideales en el vínculo de pareja empleando el método Algoritmo David Liberman en el cuento "la prometida del tigre", por Ada Cerioni -- Acerca de los Ideales de la Mujer en la Política / María Isabel Durango -- Sobre los valores y el deseo de seramado / Horacio R. Losinno -- Sobre los referentes valorativos, su relación con el hablante y la construcción de la propia posición como conductor en los discursos presidenciales / David Maldavsky, Juan Carlos Argibay, Sebastián Plut, Luján De Simone y Julieta Otalora -- La representación social de cuidadores de niños y adolescentes con parálisis cerebral hemipléjica / Flening Salvador Pedroso, Eliana Furtado, Karen Alves dos Santos y Marlene Canarin Danesi -- Vigencia y alcances del concepto de filogénesis en psicoanálisis / Sebastián Plut -- La producción de lo normal y lo anormal: un estudio sobre creencias de género y sexualidad entre docentes de escuelas municipales de Novo Hamburgo/Brasil / Denise Quaresma da Silva -- Análisis de la conferencia de un jerarca de la iglesia católica mediante los actos del habla y las claves de la argumentación, por Antonio Sánchez Antillón -- Creencias y actitudes en torno al problema de la discapacidad en distintos países de América y Europa, / Elena Stein Sparvieri -- Apuntes sobre una representación social de la adolescencia en los editoriales del diario "La Nación" Abel Zanotto -- IAEPCIS -- Números anteriores -- Requisitos para la presentación de trabajos.
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REV 153.4/SUB (Navegar estantería) Vol. 16, no. 1 (abr. 2012) Disponible También en formato impreso en Hemeroteca. 3-78992
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Revista de investigación científica.

Indizada en: Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Dialnet, Latindex-Catálgo 2.0, Lilacs, Redalyc, Scielo, Psicodoc, Miar, Núcleo Básico de Revistas Argentinas y ROAD.

Incluye referencias bibliográficas.

Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores / Pablo Castro Carrasco y Rodrigo Cárcamo Leiva -- Investigación acerca de los ideales en el vínculo de pareja empleando el método Algoritmo David Liberman en el cuento "la prometida del tigre", por Ada Cerioni -- Acerca de los Ideales de la Mujer en la Política / María Isabel Durango -- Sobre los valores y el deseo de seramado / Horacio R. Losinno -- Sobre los referentes valorativos, su relación con el hablante y la construcción de la propia posición como conductor en los discursos presidenciales / David Maldavsky, Juan Carlos Argibay, Sebastián Plut, Luján De Simone y Julieta Otalora -- La representación social de cuidadores de niños y adolescentes con parálisis cerebral hemipléjica / Flening Salvador Pedroso, Eliana Furtado, Karen Alves dos Santos y Marlene Canarin Danesi -- Vigencia y alcances del concepto de filogénesis en psicoanálisis / Sebastián Plut -- La producción de lo normal y lo anormal: un estudio sobre creencias de género y sexualidad entre docentes de escuelas municipales de Novo Hamburgo/Brasil / Denise Quaresma da Silva -- Análisis de la conferencia de un jerarca de la iglesia católica mediante los actos del habla y las claves de la argumentación, por Antonio Sánchez Antillón -- Creencias y actitudes en torno al problema de la discapacidad en distintos países de América y Europa, / Elena Stein Sparvieri -- Apuntes sobre una representación social de la adolescencia en los editoriales del diario "La Nación" Abel Zanotto -- IAEPCIS -- Números anteriores -- Requisitos para la presentación de trabajos.

Resumen y palabras claves en español, inglés y portugués.

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