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ESPACIOS EN BLANCO No. 22, jun. 2012

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Tandil : Universidad Nacional del Centro. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, 2012ISSN: 23139927.Clasificación CDD: 378 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Dossier -- La obligatoriedad de la escuela secundaria. La tensión inclusiónexclusión en las políticas, las instituciones y las experiencias de los actores escolares / L. Martignoni -- Estudios comparados y pensamiento comparado inimaginable: la paradoja de la razón y sus abyecciones / T. Popkewitz -- Que tem a Europa para ofrecer aos recémchegados a uma longa escolaridade obrigatória? / J. Azevedo -- La obligatoriedad de la escuela secundaria: variaciones en los regímenes académicos / R. Baquero; F. Terigi; A. G. Toscano; B. Briscoli; S. Sburlatti -- Una cartografía sobre la escuela en Colombia desde la perspectiva de la pedagogía crítica / P. Ortega Valencia -- O que queremos da escola média? A perspectiva de pesquisadores, professores e estudantes de ensino média / G. M. M. Martins -- Las consecuencias de la estigmación territorial. Reflexiones a apartir de un caso paradigmático / G. Kessler -- Artículos -- Los instrumentos de mediación en la escuela media: un estudio de las actividades didácticas / D. Martín; R. De Pascuale -- Condiciones laborales de los docentes en la Provincia de Buenos Aires: 2004-2010 / L. Pascual; C. Dirié -- Jóvenes investigadores -- El estado en las leyes educativas argentinas del siglo XXI: estructuras y sentidos / J. Suasnábar -- Reseña de jornadas -- Encuentro de Investigadores sobre Desarrollo Cognitivo, Cultura y Educación 1 y 2 de diciembre de 2011 / G. M. E. Fernández -- Primeras Jornadas: "Diversas miradas sobre la infancia" / R. Corrado; N. Ros -- Presentación de la "La Nueva Escuela Secundaria" 6 de mayo de 2011 / A. Fleitas; L. R. Díaz; S. E. Gómez
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Dossier -- La obligatoriedad de la escuela secundaria. La tensión inclusiónexclusión en las políticas, las instituciones y las experiencias de los actores escolares / L. Martignoni -- Estudios comparados y pensamiento comparado inimaginable: la paradoja de la razón y sus abyecciones / T. Popkewitz -- Que tem a Europa para ofrecer aos recémchegados a uma longa escolaridade obrigatória? / J. Azevedo -- La obligatoriedad de la escuela secundaria: variaciones en los regímenes académicos / R. Baquero; F. Terigi; A. G. Toscano; B. Briscoli; S. Sburlatti -- Una cartografía sobre la escuela en Colombia desde la perspectiva de la pedagogía crítica / P. Ortega Valencia -- O que queremos da escola média? A perspectiva de pesquisadores, professores e estudantes de ensino média / G. M. M. Martins -- Las consecuencias de la estigmación territorial. Reflexiones a apartir de un caso paradigmático / G. Kessler -- Artículos -- Los instrumentos de mediación en la escuela media: un estudio de las actividades didácticas / D. Martín; R. De Pascuale -- Condiciones laborales de los docentes en la Provincia de Buenos Aires: 2004-2010 / L. Pascual; C. Dirié -- Jóvenes investigadores -- El estado en las leyes educativas argentinas del siglo XXI: estructuras y sentidos / J. Suasnábar -- Reseña de jornadas -- Encuentro de Investigadores sobre Desarrollo Cognitivo, Cultura y Educación 1 y 2 de diciembre de 2011 / G. M. E. Fernández -- Primeras Jornadas: "Diversas miradas sobre la infancia" / R. Corrado; N. Ros -- Presentación de la "La Nueva Escuela Secundaria" 6 de mayo de 2011 / A. Fleitas; L. R. Díaz; S. E. Gómez

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