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CALIDAD EN LA EDUCACION No. 37, 2012

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Santiago de Chile : Chile. Consejo Superior de Educación, 2012ISSN: 07184565.Clasificación CDD: 378 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Estudios: La colaboración interuniversitaria en Chile. El caso de proyectos Mecesup desde la perspectiva de las ciencias de la complejidad -- La experiencia de estudiantes de contextos vulnerables en diferentes instituciones de Educación Superior Universitaria (IESU): Resultados de investigación -- La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado -- El taller educativo: sistematización de un modelo de formación de psicólogos/as en dos universidades de la Quinta Región -- Experiencias: Ética cívica: integrando la experiencia vivida -- Diseño e implementación de Sistema de Seguimiento de Estudiantes y Titulados de la Universidad Diego Portales -- Ensayos: Cambios en el sistema universitario chileno: reflexiones sobre su evolución y una propuesta de gobernanza -- Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo
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Estudios: La colaboración interuniversitaria en Chile. El caso de proyectos Mecesup desde la perspectiva de las ciencias de la complejidad -- La experiencia de estudiantes de contextos vulnerables en diferentes instituciones de Educación Superior Universitaria (IESU): Resultados de investigación -- La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado -- El taller educativo: sistematización de un modelo de formación de psicólogos/as en dos universidades de la Quinta Región -- Experiencias: Ética cívica: integrando la experiencia vivida -- Diseño e implementación de Sistema de Seguimiento de Estudiantes y Titulados de la Universidad Diego Portales -- Ensayos: Cambios en el sistema universitario chileno: reflexiones sobre su evolución y una propuesta de gobernanza -- Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo

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