ESPACIOS EN BLANCO No. 24, jun. 2014
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Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Tandil : Universidad Nacional del Centro. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, 2014ISSN: 23139927.Clasificación CDD: 378 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Juego, juguetes e historicidad. Campo de investigación y de intervención / A. Ridao y A. M. Montenegro, p. 11 -- Juego, concepto y ordenamiento de la práctica escurrdiza / N. Enriz, p. 17 -- El títere como objeto educativo: propuestas de definición y tipologías / M. A. Otltra Albiach, p. 35 -- Para jugarte mejor. Una mirada desde la estética y la ética / M. I. Tirado Gallego, p. 59 -- Juego, ternura y encuentro. Fundamentos en la primera infancia / M. R. Öfele, p. 71 -- Jogos, brinquedos e brincadeiras do Brasil / T. Morchida Kishimoto, p. 81 -- Juego, juguete y educación en la pedagogía española contemporánea / A. Payà Rico, p. 107 -- Los juguetes de la infancia: intervención y diálogo intergeneracional / A. M. Montenegro y Á. Ridao, p. 127 -- Artículos -- ¿Quienes acceden a la educación privada en Argentina? / R. Donaire, p. 151 -- La formación de posgrado en investigación educativa: un análisis a partir de las voces de los sujetos / L. Pascual, p. 173 -- Preguntas de los alumnos y construcción del conocimiento en clase / G. A. Fairstein, p. 195 -- Jóvenes resignificando patrimonios. Análisis de una experiencia escolar en la ciudad de Olavarria / M. V. Giacomasso, M. Mariano y M. E. Conforti, p. 225 -- Futuros profesores de zonas rurales vistos por sus formadores / J. Cornejo Espejo, p. 247
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