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ANALES de PSICOLOGIA Vol. 30, no. 3, 2014

Colaborador(es): Universidad de Murcia Servicio de Publicaciones.
Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Murcia : Editum, 2014ISSN: 1695-2294 (en línea); 0212-9728.Otro título: Revista de investigación en Psicología.Tema(s): PSICOLOGIA | INVESTIGACIONClasificación CDD: 150 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Contenido (artículos seleccionados) --Tema monográfico: Aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo en matemáticas: un estudio de los efectos del parámetro de igualdad sobre el rendimiento acaémico (art. en inglés), por R. M. Pons, M. D. Prieto, C. Lomeli, M. R. Bermejo y S. Bulut, pp. 832840 --Psicología clínica y de la salud -- Validez de un modelo reducido de items del DSMIV según respuesta de padres y profesores en el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad combinado, por J. A. LopezVillalobos, J. M. AndrésDe Llano, J. DelgadoSánchez Mateos, M. T. MartinezRivera, M. GarridoRedondo, L. RodriguezMolinero, I. SerranoPintado, A. M. SacristánMartín, pp. 898907 --Psicología evolutiva y de la educación -- Elaboración y validación de un cuestionario (el IRAAGHN) para evaluar el conocimiento de los maestros acerca del TDAH (art. en inglés), por M. Soroa, N. Balluerka, A. Gorostiaga, pp. 10351043 --Psicología social -- El género como predictor de rechazo social: el papel mediador / moderador del control con esfuerzo y crianza de los hijos (art. en inglés), por E. Ato, M. D. Galián, M. A. FernándezVilar , pp. 10691078 --Psicología y adolescencia -- Ambiente comunitario y actitud hacia la autoridad: relaciones con la calidad de las relaciones familiares y con la agresión hacia los iguales en adolescentes, por T. I. Jiménez, E. Estévez, Sergio Murgui, pp. 10861095 --Neuropsicología -- El nivel de vocabulario como indicador de reserva cognitiva en la evaluación del deterioro cognitivo ligero, por C. LojoSeoane, D. Facal, O. JuncosRabadán, A. X. Pereiro, pp. 11151121 --Psicología básica -- Análisis de contenido y lingüística computacional: su rapidez, confiabilidad y perspectivas , por B. L. Chávez y J. M. Yamamoto, pp. 11461150 --Metodología -- El análisis factorial exploratorio de los ítems: una guía práctica, revisada y actualizada, por S. LloretSegura, A. FerreresTraver, A. HernándezBaeza, I. TomásMarco, pp. 11511169 --Psicología y práctica profesional -- Características familiares asociadas a las agresiones ejercidas por adolescentes contra sus progenitores, por E. Calvete, M. l.GámezGuadix, I. Orue, pp. 11761178s
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Contenido (artículos seleccionados) --Tema monográfico: Aprendizaje cooperativo -- Aprendizaje cooperativo en matemáticas: un estudio de los efectos del parámetro de igualdad sobre el rendimiento acaémico (art. en inglés), por R. M. Pons, M. D. Prieto, C. Lomeli, M. R. Bermejo y S. Bulut, pp. 832840 --Psicología clínica y de la salud -- Validez de un modelo reducido de items del DSMIV según respuesta de padres y profesores en el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad combinado, por J. A. LopezVillalobos, J. M. AndrésDe Llano, J. DelgadoSánchez Mateos, M. T. MartinezRivera, M. GarridoRedondo, L. RodriguezMolinero, I. SerranoPintado, A. M. SacristánMartín, pp. 898907 --Psicología evolutiva y de la educación -- Elaboración y validación de un cuestionario (el IRAAGHN) para evaluar el conocimiento de los maestros acerca del TDAH (art. en inglés), por M. Soroa, N. Balluerka, A. Gorostiaga, pp. 10351043 --Psicología social -- El género como predictor de rechazo social: el papel mediador / moderador del control con esfuerzo y crianza de los hijos (art. en inglés), por E. Ato, M. D. Galián, M. A. FernándezVilar , pp. 10691078 --Psicología y adolescencia -- Ambiente comunitario y actitud hacia la autoridad: relaciones con la calidad de las relaciones familiares y con la agresión hacia los iguales en adolescentes, por T. I. Jiménez, E. Estévez, Sergio Murgui, pp. 10861095 --Neuropsicología -- El nivel de vocabulario como indicador de reserva cognitiva en la evaluación del deterioro cognitivo ligero, por C. LojoSeoane, D. Facal, O. JuncosRabadán, A. X. Pereiro, pp. 11151121 --Psicología básica -- Análisis de contenido y lingüística computacional: su rapidez, confiabilidad y perspectivas , por B. L. Chávez y J. M. Yamamoto, pp. 11461150 --Metodología -- El análisis factorial exploratorio de los ítems: una guía práctica, revisada y actualizada, por S. LloretSegura, A. FerreresTraver, A. HernándezBaeza, I. TomásMarco, pp. 11511169 --Psicología y práctica profesional -- Características familiares asociadas a las agresiones ejercidas por adolescentes contra sus progenitores, por E. Calvete, M. l.GámezGuadix, I. Orue, pp. 11761178s

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