El estigma del fracaso escolar : nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación / Patricia Maddonni.
Por: Maddonni, Patricia
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Tipo de material: 
TextoSeries Biblioteca Fundamental de la Educación. Debatir y Proyectar la Educación: Editor: Buenos Aires : Paidós, 2016Descripción: 171 p.ISBN: 9789501293746.Tema(s): EDUCACION | ESCUELAS | DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION | JOVENES | ENSEÑANZA | Inclusión socialClasificación CDD: 370
Contenidos parciales:
1. Naturalización, estigmas y estereotipos -- 2. Nuevos formatos escolares: nuevas trayectorias --3. La perspectiva de los jóvenes en las políticas de inclusión -- 4. Escuelas de excelencia y escuelas de “segunda” -- 5. Nombres propios y paisajes -- 6. Una nueva forma de hacer escuela.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Libro impreso 7 días |
Biblioteca Olivos
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370/EDU/25 (Navegar estantería) | Disponible | OL-00759 |
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| 370/EDU/22 La escuela como máquina de educar : | 370/EDU/23 La búsqueda del lenguaje : | 370/EDU/24 Volver a enseñar : | 370/EDU/25 El estigma del fracaso escolar : | 370/EDU/26 Entre adolescentes y adultos : | 370/EDU/27 Enriquecer la enseñanza : | 370/EDU/28 La innovación educativa en la era digital / |
Selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg.
1. Naturalización, estigmas y estereotipos -- 2. Nuevos formatos escolares: nuevas trayectorias --3. La perspectiva de los jóvenes en las políticas de inclusión -- 4. Escuelas de excelencia y escuelas de “segunda” -- 5. Nombres propios y paisajes -- 6. Una nueva forma de hacer escuela.
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