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Experimentos en terapia de la conducta : [experimentación con niños]. (Lecturas sobre los métodos modernos de tratamiento de los transtornos mentales según la teoría del aprendizaje) / H. J. Eysenck.

Por: Eysenck, H. J.
Tipo de material: TextoTextoEditor: Madrid : Fundamentos, 1979Descripción: 189 p.ISBN: 8424502744.Tema(s): PSIQUIATRIA INFANTIL | TERAPIA DE LA CONDUCTA | TEORIA DEL APRENDIZAJE | TRATAMIENTO | TRASTORNOS DE LA NIÑEZ | NEUROSIS FOBICA | AUTISMO INFANTIL | RETARDOS MENTALES | PSICOLOGIA DEL NIÑOClasificación CDD: 155.4
Contenidos:
Teoría del aprendizaje y psicología infantil: posibilidades terapéuticas, S. Rachman -- El uso de "imágenes emotivas" en el tratamiento de las fobias infantiles, Arnold A. Lazarus y Arnold Abramovitz -- El uso de la teoría del aprendizaje en el tratamiento psicológico de los niños, John Graham White -- La eliminación de las fobias infantiles por medio del descondicionamiento, Arnold A. Lazarus -- Implicaciones clínicas de la relación entre la conducta operante verbal y no-verbal, O. Ivar Lovaas -- Efecto de la retirada del reforzamiento positivo sobre una respuesta en extinción en niños pequeños, Donald M. Baer -- Interacción entre la conducta verbal y la no-verbal O. Ivar Lovaas -- El rápido desarrollo de representaciones de programa múltiple en niños retardados, Sidney W. Bijou y Robert Orlando -- El desarrollo de la representación en niños autistas en un medio automáticamente controlado, C. B. Ferster y Marian K. DeMyer.
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Libro impreso 7 días Sede Rafaela

Sede Rafaela 
25 de Mayo 906, 
Rafaela, Pcia. Santa Fe,
Tel. 3492-425534

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Teoría del aprendizaje y psicología infantil: posibilidades terapéuticas, S. Rachman -- El uso de "imágenes emotivas" en el tratamiento de las fobias infantiles, Arnold A. Lazarus y Arnold Abramovitz -- El uso de la teoría del aprendizaje en el tratamiento psicológico de los niños, John Graham White -- La eliminación de las fobias infantiles por medio del descondicionamiento, Arnold A. Lazarus -- Implicaciones clínicas de la relación entre la conducta operante verbal y no-verbal, O. Ivar Lovaas -- Efecto de la retirada del reforzamiento positivo sobre una respuesta en extinción en niños pequeños, Donald M. Baer -- Interacción entre la conducta verbal y la no-verbal O. Ivar Lovaas -- El rápido desarrollo de representaciones de programa múltiple en niños retardados, Sidney W. Bijou y Robert Orlando -- El desarrollo de la representación en niños autistas en un medio automáticamente controlado, C. B. Ferster y Marian K. DeMyer.

Carrera: PSICOLOGIA

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