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Amor, culpa y reparación : y otros trabajos (1921-1945) / Melanie Klein.

Por: Klein, Melanie, 1882-1960.
Colaborador(es): Money-Kyrle, R. E. (Roger Earle).
Tipo de material: TextoTextoSeries Obras Completas de Melanie Klein: 1.Editor: Buenos Aires : Paidós, 2015, c1990Edición: 2a. ed.Descripción: 453 p. : il.ISBN: 9789501292985.Tema(s): PSICOLOGIA | PSICOTERAPIA | NIÑEZ | ADOLESCENCIA | PSICOSIS | COMPLEJO DE EDIPO | SEXUALIDAD INFANTIL | PSICOANALISISClasificación CDD: 150.195
Contenidos parciales:
1. El desarrollo de un niño (1921) -- 2. Inhibiciones y dificultades en la pubertad (1922) -- 3. El papel de la escuela en el desarrollo libidinal del niño (1923) -- 4. Análisis infantil (1923) -- 5. Una contribución a la psicogénesis de los tic (1925) -- 6. Principios psicológicos del análisis infantil (1926) -- 7. Simposium sobre análisis infantil (1927) -- 8. Tendencias criminales en niños normales (1927) -- 9. Estadios tempranos del conflicto edípico (1928) -- 10. La personificación en el juego de los niños (1929) -- 11. Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y en el impulso creador (1929) -- 12. La importancia de la formación de símbolos en el desarrollo del yo (1930) -- 13. La psicoterapia de las psicosis (1930) -- 14. Una contribución a la teoría de la inhibición intelectual -- 15. El desarrollo temprano de la conciencia en el niño -- 16. Sobre la criminalidad (1934) -- 17. Contribución a la psicogénesis de los estados maniacodepresivos -- 18. El destete -- 19. Amor, culpa y reparación -- 20. El duelo y su relación con los estados maniacodepresivos (1940) -- 21. El complejo de Edipo a la luz de las ansiedades tempranas (1945).
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Con una introducción de R.E. Money-Kyrle.

Incluye referencias bibliográficas.

1. El desarrollo de un niño (1921) -- 2. Inhibiciones y dificultades en la pubertad (1922) -- 3. El papel de la escuela en el desarrollo libidinal del niño (1923) -- 4. Análisis infantil (1923) -- 5. Una contribución a la psicogénesis de los tic (1925) -- 6. Principios psicológicos del análisis infantil (1926) -- 7. Simposium sobre análisis infantil (1927) -- 8. Tendencias criminales en niños normales (1927) -- 9. Estadios tempranos del conflicto edípico (1928) -- 10. La personificación en el juego de los niños (1929) -- 11. Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y en el impulso creador (1929) -- 12. La importancia de la formación de símbolos en el desarrollo del yo (1930) -- 13. La psicoterapia de las psicosis (1930) -- 14. Una contribución a la teoría de la inhibición intelectual -- 15. El desarrollo temprano de la conciencia en el niño -- 16. Sobre la criminalidad (1934) -- 17. Contribución a la psicogénesis de los estados maniacodepresivos -- 18. El destete -- 19. Amor, culpa y reparación -- 20. El duelo y su relación con los estados maniacodepresivos (1940) -- 21. El complejo de Edipo a la luz de las ansiedades tempranas (1945).

Carrera: PSICOLOGIA. Escuela inglesa.

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