Biblioteca UCES

Aspectos motivacionales de los maestros en proyectos de igualdad de derechos a las personas LGBTT en la escuela / A. L. Machado das Neves, I. Ribeiro da Silva -- Hacia una psicología libre de paños tibios: actitudes, prejuicio y distancia social de psicoterapeutas hacia gays y lesbianas / M. Vázquez-Rivera, E. Caleb, J. Toro Alfonso -- Familias formadas a partir de técnicas de reproducción humana asistida heterólogas: Un aporte interdisciplinario / J. H. Zanier, C. E. Iudica, M. N. Poli, R. Colacci, C. Jorge, V. San Martin, V. Morgavi -- Propostas atuais de intervenção em violência escolar: Uma revisão da produção científica / T. Virgílio da Silva Stroppa, L. Moura Lourenço -- El Inventario de Rasgos de Personalidad Positivos (IRP-5). Construcción y análisis de características psicométricas básicas / G. de la Iglesia, A. Castro Solano -- Análise da Escala de Berg e do Timed Up and Go em idosos com Doença de Parkinson: realidade virtual como método de intervenção / L. Galeote Lívia, J. F. Cecato -- Conocimiento y uso de tecnologías digitales en psicoterapia entre los psicólogos de Buenos Aires / M. J. Distefano, G. Cataldo, M. C. Mongelo, B. Mesurado, M. C. Lamas -- Síntoma y demanda psicológica en el primer nivel de atención en la ciudad de La Plata / N. Campodónico -- Experiencias negativas en la niñez y estilo parental dominante en individuos que reportan experiencias paranormales / A. Parra, M. Ugarte -- La evaluación clínica como una función integral del psicólogo / E. Jorge -- Modelos de formación de psicólogos y Psicoterapia basada en la evidencia / L. E. Distel Sanchez, M. Piñeda, H. García.