La CAPES y el reconocimiento de título de posgrado en Brasil / Jorge Augusto De Medeiros Pinheiro.
Por: Pinheiro, Jorge Augusto de Medeiros
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Tipo de material: 
ArtículoDescripción: p. 151-160.Tema(s): EDUCACION | EDUCACION SUPERIOR | ENSEÑANZA | UNIVERSIDADES | POLITICA EDUCATIVA | ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO | BRASILRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
En: REVISTA CIENTIFICA DE UCES Vol. 21, no. 1, 2017Resumen: El presente artículo tiene como objetivo discutir la política pública de educación superior en Brasil planificada a través de la CAPES – Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior y los problemas de los alumnos de posgrado que cursan una carrera en el exterior y su posterior reconocimiento de sus títulos por las universidades brasileñas.
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Incluye referencias bibliográficas. 13
El presente artículo tiene como objetivo discutir la política pública de educación superior en Brasil planificada a través de la CAPES – Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior y los problemas de los alumnos de posgrado que cursan una carrera en el exterior y su posterior reconocimiento de sus títulos por las universidades brasileñas.
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