Biblioteca UCES

Inclusión, Tecnologías Educativas y Formación. En homenaje a Juan Manuel Escudero Muñoz – Monográfico: Colaboración y redes socioeducativas para la inclusión de la infancia vulnerable -- Educadores militantes: Educar para la vida mediante el trabajo en empresas de inserción -- La Interculturalidad en Extremadura: tareas pendientes para una escuela inclusiva del s. XXI -- Del abandono educativo temprano al reenganche formativo: un estudio narrativo con biogramas -- Entornos Personales de Aprendizaje para la comprensión y desarrollo de la Competencia Digital: análisis de los estudiantes universitarios en España -- Imágenes experienciales y foto-elicitación en la formación del profesorado -- Innovación pedagógica en la formación del profesorado apoyada por videos en red -- La “uberización” de los centros escolares: reorganización del trabajo pedagógico mediante las plataformas digitales de contenidos -- Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas -- El uso escolar de las TIC desde la visión del alumnado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato -- ¿Hemos cambiado? La perspectiva de los profesores eméritos sobre el cambio educativo en la universidad -- Cultura de colaboración en un centro educativo: aportaciones desde el asesoramiento -- Relaciones entre teoría y práctica en la formación inicial. Percepciones de formadores y estudiantes del Grado de Maestro en Educación primaria -- Análisis del discurso de los estudiantes de magisterio sobre la contribución del practicum al desarrollo de su identidad profesional docente

Resumen y palabras clave en español e inglés.

Título varía: 1983-2001, Anales de Pedagogía.