Guía didáctica del discurso académico escrito : ¿cómo se escribe una monografía? / Coordinación: Graciela Vázquez. Escriben: Ana María Cesteros... [y otros].
Colaborador(es): Vázquez, Graciela [coord.]
| Cestero, Ana María | Delbecque, Nicole | Goethals, Patrick | Laca, Brenda.
Tipo de material: 
TextoEditor: Madrid : Edinumen, c2001Descripción: 174 p. : il.ISBN: 9788489756519.Tema(s): INVESTIGACION | MONOGRAFIAS | TRABAJO DE INVESTIGACION | REDACCION | Escritura académicaClasificación CDD: 808.02
Contenidos parciales:
1. Organización del texto -- 2. La construcción de la argumentación y de la exposición -- 3. La coherencia temática -- 4. Personas del discurso y "despersonalización" -- 5. Otras instancias enunciativas -- 6. Matizaciones, modalizaciones, comentarios -- 7. Relaciones retóricas y conectores -- 8. Las reformulaciones -- Apéndices -- Artículos analizados y utilizados para los ejemplos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Libro impreso 7 días |
Sede San Isidro
Sede San Isidro |
808.02/VAZ (Navegar estantería) | Disponible | SI-00449 |
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| 808.02/ECO Cómo se hace una tesis : | 808.02/KUN Investigar en derecho : | 808.02/SAN Cómo hacer una monografía en derecho / | 808.02/VAZ Guía didáctica del discurso académico escrito : | 808.02/ZOP Hacer rápido una tesis : | 808.5/AND Cómo aprender a hablar en público / | 808.5/BRI Saber hablar / |
Incluye referencias bibliográficas.
1. Organización del texto -- 2. La construcción de la argumentación y de la exposición -- 3. La coherencia temática -- 4. Personas del discurso y "despersonalización" -- 5. Otras instancias enunciativas -- 6. Matizaciones, modalizaciones, comentarios -- 7. Relaciones retóricas y conectores -- 8. Las reformulaciones -- Apéndices -- Artículos analizados y utilizados para los ejemplos.
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