Biblioteca UCES

Incluye referencias bibliográficas.

Documentar la evolución. Compartir las experiencias / R. Haye -- Nuevos relatos en torno a esta sonora dama / O. Bosetti -- Sección 1. Las radios universitarias nacionales y su relación con las cátedras dedicadas a la comunicación radiofónica: La participación de los estudiantes en la radio universitaria. Experiencias en las Universidades de Avellaneda y Extremadura / L. Casajús, N. Giorgi, M. Giorgi, D. Martín-Pena, Talleres de radio y emisoras universitarias: vínculos en el marco institucional y mediático / D. Ibarra, El programa radial "El último tren" UNLaM cómo práctica pre-profesional. Singularidades de la composición técnico-estética de los informes periodísticos que lo integran / M. R. Torres, Nuevas audiencias, nuevas estrategias. Relato de experiencia de la radio de la Universidad Nacional de Rosario (FM 103.3) / L. Fernández Cívico, M. Parodi -- Sección 2. Los talleres para docentes: Tareas y voluntades para docentes / R. Haye -- Sección 3. La radio como objeto de estudio: Los saberes radiofónicos en la revisión del plan de estudios de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional e Salta / E. Venier, Salir de la radio para hacer radio / T. Gardella, X Jornadas Académicas de Radiodifusión. La radio como objeto de estudio / Cátedra Comunicación Radiofónica (FFyL-UNT, 2017), Investigar la(s) radio (s). Una actitud permanente, más que-una práctica concreta / V. Fleitas - Sección 4. La radio y sus alrededores: Las memorias de las radios. Rescate de los archivos de una antigua AM regional / J. Arabito, La radio en Santa Cruz, de un pasado laborioso a un futuro promisorio / C. Britos, La ficción en la radio: una visión de futuro / M. Cotton, Encrucijadas de la radio en la convergencia de redes digitales. Aspectos críticos de la producción, distribución, comercialización y regularización de lo radiofónico / A. Espada, Lo que dicen nuestras radios / O. Bosetti.

Carrera: PERIODISMO