El trastorno de espectro autista y la invasión de diagnósticos invalidantes / Beatriz Janin.
Por: Janin, Beatriz
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Tipo de material: 
ArtículoDescripción: p. 1-14.Otro título: El TEA y la invasión de diagnósticos invalidantes.Tema(s): PSICOLOGIA | AUTISMO | NIÑOS | AUTISMO INFANTILRecursos en línea: Acceso desde Repositorio | Sitio de la Revista
En: CUESTIONES DE INFANCIA : Complejidades y consecuencias del diagnóstico de trastorno del espectro autista Vol. 21, n. 1, 2019Resumen: Niños con diferentes dificultades en su constitución subjetiva son catalogados rápidamente como Trastorno de Espectro Autista, con métodos en los que no se considera su historia ni sus modos de conexión. Esto trae serias consecuencias: deja de ser un interlocutor con el que se pueden hacer intercambios simbólicos y se lo considera discapacitado de por vida. Devolver a estos niños una mirada esperanzada y ayudarlos a desplegar sus posibilidades es nuestra propuesta.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Revista
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Biblioteca Central
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En línea (Navegar estantería) | Disponible | 3-82968 |
Incluye referencias bibliográficas. 10
Niños con diferentes dificultades en su constitución subjetiva son catalogados rápidamente como Trastorno de Espectro Autista, con métodos en los que no se considera su historia ni sus modos de conexión. Esto trae serias consecuencias: deja de ser un interlocutor con el que se pueden hacer intercambios simbólicos y se lo considera discapacitado de por vida. Devolver a estos niños una mirada esperanzada y ayudarlos a desplegar sus posibilidades es nuestra propuesta.
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