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ANALES de PSICOLOGIA Vol. 36, no. 1, 2020

Colaborador(es): Universidad de Murcia Servicio de Publicaciones.
Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Murcia : Editum, 2020ISSN: 1695-2294 (en línea); 0212-9728.Otro título: Revista de investigación en Psicología.Tema(s): PSICOLOGIA | INVESTIGACIONClasificación CDD: 150 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Haga clic para acceso en línea
Contenidos parciales:
Multidisciplinar. Enfoque basado en la fortaleza para desarrollar la resilencia en los escolares. El caso de Gaza / S. Said Jalala, G. Latifoğfolu Huseyin Uzunboylu, pp. 1-11 -- Psicología clínica y de la salud. Salud y burnout de cuidadoras a domicilio: impacto de un curso de entrenamiento / F. J. Saavedra Macías, L. Murvartian, N. Vallecillo, pp. 30-38 -- Personalidad y afrontamiento. ¿Qué rasgos predicen las estrategias adaptativas? / J. C. Melendez, E. Satorres, I. Delh, pp. 39-45 -- Condiciones de vida y estrategias de afrontamiento de las mujeres con cáncer de mama en Córdoba, Colombia / S. C. Ruiz Doria, N. N. Valencia Jiménez, J. Eliecer Ortega Monte, pp. 46-55 -- Diferencias de personalidad y en variables psicológicas relacionadas con el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria / M. Á. Castejón Martínez, R. Berengü, pp. 64-73 -- Psicología evolutiva y de la educación. La inteligencia emocional en el ámbito educativo: un meta-análisis / P. Puertas Molero, F. Zurita-Ortega, R. Chacón-Cuberos, M. Castro-Sánchez, I. Ramírez-Granizo, G. González, pp. 84-91 -- Análisis diferencial de las funciones ejecutivas en niños pertenecientes a familias desfavorecidas vs. niños con trastorno del espectro autista / M. M. Gómez-Pérez, M. D. Calero, pp. 102-110 -- Desarrollo y validación del Inventario de Estilos de Enseñanza para la Educación Superior (IEE) / D. M. Abello, J. Alonso Tapia, E. Panadero Calderón, pp. 143-154 -- Desarrollo y validación del Cuestionario de Clima Escolar para Profesores de Secundaria y Bachillerato (CE S-PSB) / A. Quijada Domínguez, M. Á. Ruiz,Juan A. Huertas, J. Alonso-Tapia, pp. 155-165 -- Propiedades psicométricas del Cuestionario de Experiencias de Recuperación en trabajadores argentinos / Mario Trógolo,Luis Morera,Estanislao Joaquín Castellano,Carlos Spontón,Leonardo Adrián Medrano, pp. 181-188
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Multidisciplinar. Enfoque basado en la fortaleza para desarrollar la resilencia en los escolares. El caso de Gaza / S. Said Jalala, G. Latifoğfolu Huseyin Uzunboylu, pp. 1-11 -- Psicología clínica y de la salud. Salud y burnout de cuidadoras a domicilio: impacto de un curso de entrenamiento / F. J. Saavedra Macías, L. Murvartian, N. Vallecillo, pp. 30-38 -- Personalidad y afrontamiento. ¿Qué rasgos predicen las estrategias adaptativas? / J. C. Melendez, E. Satorres, I. Delh, pp. 39-45 -- Condiciones de vida y estrategias de afrontamiento de las mujeres con cáncer de mama en Córdoba, Colombia / S. C. Ruiz Doria, N. N. Valencia Jiménez, J. Eliecer Ortega Monte, pp. 46-55 -- Diferencias de personalidad y en variables psicológicas relacionadas con el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria / M. Á. Castejón Martínez, R. Berengü, pp. 64-73 -- Psicología evolutiva y de la educación. La inteligencia emocional en el ámbito educativo: un meta-análisis / P. Puertas Molero, F. Zurita-Ortega, R. Chacón-Cuberos, M. Castro-Sánchez, I. Ramírez-Granizo, G. González, pp. 84-91 -- Análisis diferencial de las funciones ejecutivas en niños pertenecientes a familias desfavorecidas vs. niños con trastorno del espectro autista / M. M. Gómez-Pérez, M. D. Calero, pp. 102-110 -- Desarrollo y validación del Inventario de Estilos de Enseñanza para la Educación Superior (IEE) / D. M. Abello, J. Alonso Tapia, E. Panadero Calderón, pp. 143-154 -- Desarrollo y validación del Cuestionario de Clima Escolar para Profesores de Secundaria y Bachillerato (CE S-PSB) / A. Quijada Domínguez, M. Á. Ruiz,Juan A. Huertas, J. Alonso-Tapia, pp. 155-165 -- Propiedades psicométricas del Cuestionario de Experiencias de Recuperación en trabajadores argentinos / Mario Trógolo,Luis Morera,Estanislao Joaquín Castellano,Carlos Spontón,Leonardo Adrián Medrano, pp. 181-188

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