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DIALOGOS PEDAGOGICOS Vol. 12 No. 24, oct. 2014 - mar. 2015

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Córdoba : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2015ISSN: 25249274.Clasificación CDD: 370 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Artículos: Formación y actualización de la función docente / M.J. Mayorga Fernández, M.A. Santos Guerra, D.M. Vivar, pp. 11-28 -- Vivir y educar en la precariedad social. Las transiciones de los jóvenes de los jóvenes argentinos y la impronta de la desigual social / P.C. Aparicio Catillo, pp. 29-53 -- Jóvenes en espacios urbanos. Postales ssociogeográficas desde Córdoba / G. Borioli, M. Barrón, pp. 54-68 -- Aula tecnológica: una investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje en los nuevos escenarios socioculturales. Un estudio de caso en una escuela de la provincia de Río Negro / M.M. Rassetto, S.E. Espósito, A.M. Abad, G.M. Maldonado, N.C. Zapata, pp. 69-79 -- Los sentidos de la diversidad desde narrativas de estudiantes de profesorado en la provincia de Salta / L.E. Sánchez, M. de los A. Sagastizábal, pp. 80-99
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Artículos: Formación y actualización de la función docente / M.J. Mayorga Fernández, M.A. Santos Guerra, D.M. Vivar, pp. 11-28 -- Vivir y educar en la precariedad social. Las transiciones de los jóvenes de los jóvenes argentinos y la impronta de la desigual social / P.C. Aparicio Catillo, pp. 29-53 -- Jóvenes en espacios urbanos. Postales ssociogeográficas desde Córdoba / G. Borioli, M. Barrón, pp. 54-68 -- Aula tecnológica: una investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje en los nuevos escenarios socioculturales. Un estudio de caso en una escuela de la provincia de Río Negro / M.M. Rassetto, S.E. Espósito, A.M. Abad, G.M. Maldonado, N.C. Zapata, pp. 69-79 -- Los sentidos de la diversidad desde narrativas de estudiantes de profesorado en la provincia de Salta / L.E. Sánchez, M. de los A. Sagastizábal, pp. 80-99

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