DIALOGOS PEDAGOGICOS Vol. 15 No. 30 oct. 2017 - mar. 2018
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Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Córdoba : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2018ISSN: 25249274.Clasificación CDD: 370 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Artículos: La práctica docente en los profesores memorables. Reflexividad, narrativa y sentidos vitales / L. Porta, J. Aguirre, S. Bazán, pp. 15-36 -- El abandono escolar, afinando el conocimiento sobre sus características y cómo superarlo. Un caso raro en América Latina / A. Aristimuño, pp. 37-59 -- Las vivencias sobre formación en educación superior de estudiantes en un contexto intercultural / J. Bastiani Gómez, M.M López García, pp. 60-81 -- Escuela, cultura y subjetividad: construcción de los significados, el imaginario y las representaciones del acto de educar / C.M. Díaz, pp. 82-92 -- Aportes para el manejo del aula: 10 pautas para el profesor novato de escuela secundaria / S.A. Breiburd, D. Nacamuli Kles, E. Vázquez, pp. 93-104.
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