DIALOGOS PEDAGOGICOS Vol. 19 No. 37 abr.- sep. 2021
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Córdoba : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2021ISSN: 25249274.Clasificación CDD: 370 Recursos en línea: Sitio de la Revista | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Revista impresas |
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
En línea (Navegar estantería) | Disponible | 3-83616 |
Navegando Biblioteca Central Estantes, Ubicación: Electrónico Cerrar el navegador de estanterías
Artículos: Leer para ganar: el juego como dispositivo didáctico en la educación superior / C. Clerici, M.C. Eckerdt, E.F. Naef, pp. 1-13 -- Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y habilidades socioemocionales: un modelo de analisis / V.I. Suarez, R.B. Martín, M. Occelli, pp. 14-26 -- Aportes de Richard Rorty para la organización de una biblioteca pública / J.J. Ramírez, pp. 27-35 -- Desafíos de la educación superior argentina en contextos de convergencia pedagógica / S.R. García, pp. 40-52 -- Los equipos de orientación escolar en el nivel medio. Análisis de su funcionamiento en una escuela secundaria de gestión pública y otra de gestión privada de la provincia de Buenos Aires / D. Pezzenati, pp. 53-75 -- Tendencias del estudio las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria / H.A. Ferreyra, A. Rúa, pp. 76-95 -- Discapacidad y educación superior. Panorama del acceso a los estudios y su terminalidad / M. Abascal, M.L. Chauvet, C. Ávalos, C. Díaz, M. Mabres, G. Ruiz, pp. 56-111.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
+ 54 11 4165-6346