Biblioteca UCES

Artículos: Algunas consideraciones lingüísticas para el estudio del desarrollo histórico del sujeto del yo / C.G. González -- Los grises del eudemonismo ético antiguo en el pasaje del Mythos al Lógos. Una interpretación contemporánea / C. Blas Ernesta -- El director Urien y el inspector Berrutti. Una aproximación a la política de escuelas populares en la provincia de Buenos Aires, 1912-1914 / A. Herrero -- Aporte de una perspectiva ética desde el marco de la teoría de Habermas / R. Glina -- Mindfuiness y la intersubjetividad normada como dos productos disímiles del pensamiento autopoiético / M.E. Saulig -- El currículum como dispositivo ideológico: un recorrido por sus teorías tradicionales, críticas y poscríticas / M. Cleri -- Psicología educativa: diversos enfoques sobre lectoescritura y comprensión en publicaciones actuales / L. Di Pizio, A. Borgohello -- Tramas de una investigación: inferencias abductivas y analógicas en un caso freudiano / E.E. Granados, A.G..L. Sánchez Mendiburo, M.S. Trujillo, M.M. Cabaña -- Historia de la ciencia e historia. El azar en la historia y en el evolucionismo / R. Padlubne -- Vygotsky en la sociedad digital / A. Borgobello, N. Monjelat -- Perspectivas: Ética y propiedad industrial. Algunas cuestiones sobre las patentes farmaceúticas / C. Pourrieux, M. Ramal -- Los amores de Montaigne, segunda escala: Michel y Marie 1588-1592. Los últimos 4 años de la vida de Montaigne / C. Ambrosini.