Biblioteca UCES

Artículos: Procedimientos analógicos-abductivos en la validación de hipótesis hermenéuticas. Examen en base a sobre la conquista del fuego / P. Rodríguez Osztreicher -- El diario de cuidados. Una estrategia metodológica de investigación cualitativa en contextos de distanciamiento social / M.A. Cataldi, M.P. Lehner, N. Antipas, M. de los A. Commisso -- Rupturas y continuidades en el sistema de educación argentino frente a las consecuencias del Covid 19: la pos pandemia, aprendizajes y redefiniciones frente a un nuevo cambio de paradigma educativo / A. Iriarte, A. Cravino, M. Rango, J. Roldán -- Reflexiones sobre la pobreza, sus causas y el capital social / A. Osatinsky -- La etnografía crítica: un transmétodo rizomático transcomplejo en la transmodernidad / M.E. Rodríguez -- El Departamento Nacional del Trabajo y la conciliación del conflicto capital-trabajo. Mediaciones entre la Sociedad Tipográfica Bonaerencse y los sectores patronales (1906-1907) / S.A. Fernández -- La fenomenología como método para la investigación educativa: una propuesta metodológica para su abordaje / W. Casasola-Rivera -- Perspectivas: Teoría de los instintos e innatismo. Una mirada crítica / J.M. Loizzo -- El modelo científico en bibliotecología: Alianza entre episteme y poder / M. Gileno -- Algunos aportes epistemológicos e históricos a los inicios de la investigación anatómica e histológica del ojo y su contribución a la terapéutica / A. Araoz -- La problematización en Foucault. Una metodología negativa en el taller de la historia / F. Guglielmi -- Dossier / Cuadernos de Trabajo: De qué hablamos cuando hablamos de historia de las ideas o historia intelectual? Historia de investigadores (Segunda parte) / A. Herrero, J. Versub, G. Vallejo, J. Trimboli, P. Ripamonti, S. Querelihac, R. Pittaluga, R. Pasolini, M. Olalla, D. Mauro, L. Losada, P. Funes, A. De Oto, D.G. Barriera, M. Alvarado, L. Alonso, G. Aguila, J. Zanca -- Hablemos de historia de la educación / A. Herrero, J. Bustamante Vismara, P. Cardona Zuloaga, C. Escalante Fernández, A. Espinoza, F. Fiorucci, G. Garay Montaner, L.S. Guic, L.G. Rodríguez, I, Salinas Urrejola, P.A. Scharagrodsky, P. Toro-Blanco, N. Vieira Campos Ferreira.