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FACES No. 52, 2019

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, 2019ISSN: 18526535.Clasificación CDD: 300 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Avances y pendientes en la legislación y programas de empleo para personas con discapacidad intelectual desde la perspectiva de instituciones y beneficiarios durante 2017, 9-32 / Alvarez, M. J. y Labrunée, M. E. -- Análisis de la función directiva de decanos de universidades argentinas. Primeros resultados para el caso de la Universidad Nacional de La Plata, 33-53 / Nobile, C. I.; Gauna Dominguez, C. y D'Arcángelo, F. -- El Seminario de Práctica Profesional Comunitaria de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata, como dispositivo para la formación en la práctica profesional, 55-71 / Huergo, M. C. -- El reconocimiento de jugadores propios como un activo. El caso del Club Atlético Independiente (Argentina), 73-89 / Barbano, L. N. -- Millennials y emprendimiento: desafío académico en el nuevo escenario digital, 91-98 / Gaibor Sánchez, D. E.
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Avances y pendientes en la legislación y programas de empleo para personas con discapacidad intelectual desde la perspectiva de instituciones y beneficiarios durante 2017, 9-32 / Alvarez, M. J. y Labrunée, M. E. -- Análisis de la función directiva de decanos de universidades argentinas. Primeros resultados para el caso de la Universidad Nacional de La Plata, 33-53 / Nobile, C. I.; Gauna Dominguez, C. y D'Arcángelo, F. -- El Seminario de Práctica Profesional Comunitaria de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata, como dispositivo para la formación en la práctica profesional, 55-71 / Huergo, M. C. -- El reconocimiento de jugadores propios como un activo. El caso del Club Atlético Independiente (Argentina), 73-89 / Barbano, L. N. -- Millennials y emprendimiento: desafío académico en el nuevo escenario digital, 91-98 / Gaibor Sánchez, D. E.

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