Vista normal Vista MARC Vista ISBD

INTERDISCIPLINARIA Vol. 39, no. 3, 2022

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Buenos Aires : Centro Interamericano de Psicología y Ciencias Afines, 2022ISSN: 03258203.Clasificación CDD: 150 Recursos en línea: Sitio de la Revista
Contenidos:
Introducción a la edición por el 50.° aniversario del CIIPME-CONICE / Rosemberg, C. … [y otros] -- Musicalidad y juego en la primera infancia: el andamiaje que el juego con las formas de la vitalidad provee al juego de ficción / García Cernaz, S. … [y otros] -- Estudio de caso de narrativas infantiles en videollamadas: Aportes al análisis de interacciones mediadas por tecnología / Ramírez, M. … [y otros] -- Desarrollo del discurso narrativo en niños ecuatorianos de 6 años / Burbano, K. … [y otros] -- Habilidades de comprensión y producción narrativa en niños montevideanos de 5 años. Una comparación por nivel socioeconómico / Moreira, K. … [y otros] -- Efectos del apoyo al ambiente familiar en el lenguaje y la alfabetización de niños de 4 a 6 años en contextos desfavorecidos / Orellana, P. … [y otros] -- Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis / Roldán, L. … [y otros] -- Comprensión oral y escrita: efectos de la estructura textual / Ferroni, M. … [y otros] -- Asociación entre el uso de medios electrónicos, hitos del desarrollo y lenguaje en infantes / Stamati, M. … [y otros] -- Mediación parental en el uso de tecnologías móviles en niños y niñas costarricenses: Una aproximación metodológica mixta / Mata Calderón, A. … [y otros] -- El significado de los conceptos que aluden a emociones básicas en niños y adultos / Vivas, J … [y otros] -- Estrategias de regulación emocional de niños/as en el aprendizaje de la escritura en situación de clase y de entrevista / Meroño, G. … [y otros] -- El habla privada como una ventana para investigar la motivación en adolescentes con discapacidad intelectual leve / Pandelo, M. … [y otros] -- Ajuste escolar, empatía y conectividad con el medio ambiente natural en el marco de la educación ambiental en educación secundaria en España / Ibañez, M. … [y otros] -- Repercusión en la autoeficacia docente de los términos “dislexia” y “dificultad específica del aprendizaje en lectura” / Tárraga Mínguez, R. … [y otros] -- La teoría del conflicto sociocognitivo del desarrollo: Una mirada retrospectiva a partir de investigaciones propias / Roselli, N. … [y otros] -- Atribuciones sobre las causas de la pobreza general e infantil en Argentina / Segertin, M. … [y otros]
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Revista impresas Biblioteca Central

Biblioteca Central 
Paraguay 1401, Subsuelo
Capital Federal, C. P.  1061
Tel. 4815-3290 Int: 1408
+54 9 11 4165-6346 (9-18hs)

Electrónico
En línea (Navegar estantería) Disponible 3-84241

Introducción a la edición por el 50.° aniversario del CIIPME-CONICE / Rosemberg, C. … [y otros] -- Musicalidad y juego en la primera infancia: el andamiaje que el juego con las formas de la vitalidad provee al juego de ficción / García Cernaz, S. … [y otros] -- Estudio de caso de narrativas infantiles en videollamadas: Aportes al análisis de interacciones mediadas por tecnología / Ramírez, M. … [y otros] -- Desarrollo del discurso narrativo en niños ecuatorianos de 6 años / Burbano, K. … [y otros] -- Habilidades de comprensión y producción narrativa en niños montevideanos de 5 años. Una comparación por nivel socioeconómico / Moreira, K. … [y otros] -- Efectos del apoyo al ambiente familiar en el lenguaje y la alfabetización de niños de 4 a 6 años en contextos desfavorecidos / Orellana, P. … [y otros] -- Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis / Roldán, L. … [y otros] -- Comprensión oral y escrita: efectos de la estructura textual / Ferroni, M. … [y otros] -- Asociación entre el uso de medios electrónicos, hitos del desarrollo y lenguaje en infantes / Stamati, M. … [y otros] -- Mediación parental en el uso de tecnologías móviles en niños y niñas costarricenses: Una aproximación metodológica mixta / Mata Calderón, A. … [y otros] -- El significado de los conceptos que aluden a emociones básicas en niños y adultos / Vivas, J … [y otros] -- Estrategias de regulación emocional de niños/as en el aprendizaje de la escritura en situación de clase y de entrevista / Meroño, G. … [y otros] -- El habla privada como una ventana para investigar la motivación en adolescentes con discapacidad intelectual leve / Pandelo, M. … [y otros] -- Ajuste escolar, empatía y conectividad con el medio ambiente natural en el marco de la educación ambiental en educación secundaria en España / Ibañez, M. … [y otros] -- Repercusión en la autoeficacia docente de los términos “dislexia” y “dificultad específica del aprendizaje en lectura” / Tárraga Mínguez, R. … [y otros] -- La teoría del conflicto sociocognitivo del desarrollo: Una mirada retrospectiva a partir de investigaciones propias / Roselli, N. … [y otros] -- Atribuciones sobre las causas de la pobreza general e infantil en Argentina / Segertin, M. … [y otros]

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

BIBLIOTECA CENTRAL:
Paraguay 1401, Subsuelo - (C1061ABA) Ciudad de Buenos Aires
Tel: (11) 4815-3290 int. 1408 - biblioteca@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes de 8.30 a 21 hs.
+ 54 11 4165-6346

Biblioteca San Isidro:
Chile 343 - San Isidro
Tel: (11) 4814-9200 int. 4508 - bibliotecasanisidro@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes: 9 a 20 hs.
+54 11 3955-3308

Biblioteca UCES Rafaela:
25 de Mayo 906 - Rafaela
Tel: 03492-434198 - bibliotecarafaela@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes: 8 a 20 hs.
+ 54 3492-373781

Biblioteca UCES Cañuelas:
San Vicente 1289, 2º P. - Cañuelas
Tel: 4815-3290 int. 3004 - bibliotecacanuelas@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes: 9 a 18 hs.
+ 54 11 3641-0072

Biblioteca UCES Pilar:
Ruta 25 y Panamericana Ramal Pilar, km 53, Buenos Aires
Tel: (11) 4814-9200 int. 4240 - bibliotecapilar@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes de 9 a 18 hs.
(+54 9 11) 36740799

Biblioteca UCES Tigre:
Ruta 27 y Camino de los Remeros (Remeros Plaza), Buenos Aires
Tel: (11) 4814-9200 int. 4640 - bibliotecatigre@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes de 9 a 18 hs.
(+54 9 11) 38723132

Biblioteca UCES Olivos:
Roma 668 (Olivos), Buenos Aires
Tel: (11) 4814-9200 int. 2940 - bibliotecaolivos@uces.edu.ar
Horario de atención: Lunes a viernes de 9 a 18 hs.
(+54 9 11) 28521342

Con tecnología Koha