Estructuras y estados fronterizos en niños y adultos. I. Historia y conceptualización / Carlos Alberto Paz, María Lucila Pelento, Teresa Olmos de Paz.
Por: Paz, Carlos Alberto
.
Colaborador(es): Pelento, María Lucila
| Olmos de Paz, Teresa
.
Tipo de material:
TextoSeries Psicología Contemporánea.Editor: Buenos Aires : Nueva Visión, c1976Descripción: 417 p.Tema(s): PSICOLOGIA| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Colección Maldavsky |
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
150.195/PAZ (CM) (Navegar estantería) | No para préstamo | CM-00247 |
Navegando Biblioteca Central Estantes Cerrar el navegador de estanterías
| 150.195/PAO/2 ¿Psicoanálisis finito o infinito? : | 150.195/PAS Psicoanálisis : | 150.195/PAS/1 El pase y la escuela : | 150.195/PAZ (CM) Estructuras y estados fronterizos en niños y adultos. | 150.195/PER/2 Double lecture : | 150.195/PER (CM) Lacan, el bárbaro : | 150.195/PES Los orígenes del sujeto y su lugar en la clínica psicoanalítica / |
Incluye referencias bibliográficas.
I. Evolución histórica de la noción de caso fronterizo – II. El caso fronterizo: examen y evaluación de la casuística internacional – III. Discusión y evaluación crítica de las diferentes conceptualizaciones del caso fronterizo (génesis – dinámica – evolución – IV. Evolución de la noción de caso fronterizo en niños y adolescentes – V. Examen y evaluación de la causistica internacional en niños y adolescentes – VI. Discusión y evaluación crítica de las diferentes conceptualizaciones de los niños y adolescentes fronterizos.