El desafío de gestionar un aula híbrida para alfabetizadores de los primeros años [recurso electrónico] / Shirlaine Aparecida Paduin Ferreira.
Por: Paduin Ferreira, Shirlaine A
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Colaborador(es): Pinheiro, Jorge Augusto de Medeiros [tutor.].
Tipo de material: 
TextoSeries Maestría en Gobierno y Gestión de la Educación.Editor: 2024Edición: Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).Tema(s): ALFABETIZACION | COVID-19 | VIRTUALIDAD | EDUCACION VIRTUALRecursos en línea: Acceso desde el Repositorio Nota de disertación: Tesis (Maestría en Gobierno y Gestión de la Educación) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Año 2024.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis |
Biblioteca Central
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En línea (Navegar estantería) | Disponible | T00768 |
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Director de Tesis: Jorge Augusto de Madeiros Pinheiro
Tesis (Maestría en Gobierno y Gestión de la Educación) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Año 2024.
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+ 54 11 4165-6346