REVISTA UCES DG : Enseñanza y Aprendizaje del Diseño Año 11, no. 21, mar. 2024-ago. 2024
Colaborador(es): Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Buenos Aires). Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : UCES. Facultad de Ciencias de la Comunicación, 2024ISSN: 2344-9551 (en línea).Otro título: Revista UCES D.G.Tema(s): DISEÑO GRAFICO
| COMUNICACION VISUALClasificación CDD: 741.6 Recursos en línea: Acceso desde Repositorio | Sitio de la Revista
Contenidos:
Soy diseño / Gallo, Sebastián -- Estrategias pedagógicas para la educación del diseño interactivo / Afanador-Llach, Camila -- Las carreras de diseño en Argentina en el siglo XXI (2002-2014) / Marozzi, Sofía -- Identidades contrastadas en el manejo de la imagen / Velazquez, Daniela ; Romero Becerril, Julio C. -- El fortalecimiento del programa educativo del diseñador gráfico en México. Análisis de la relación entre la promesa formativa y el futuro laboral / Magaña Fajardo, Carolina ; Solórzano Zavala, Mónica.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Revista impresas |
Biblioteca Central
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REV 741.6/REV (Navegar estantería) | Año 11, no. 21, mar. 2024-ago. 2024 | Disponible | 3-84650 |
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Inexistentes año 2015, 2016 y 2017.
Soy diseño / Gallo, Sebastián -- Estrategias pedagógicas para la educación del diseño interactivo / Afanador-Llach, Camila -- Las carreras de diseño en Argentina en el siglo XXI (2002-2014) / Marozzi, Sofía -- Identidades contrastadas en el manejo de la imagen / Velazquez, Daniela ; Romero Becerril, Julio C. -- El fortalecimiento del programa educativo del diseñador gráfico en México. Análisis de la relación entre la promesa formativa y el futuro laboral / Magaña Fajardo, Carolina ; Solórzano Zavala, Mónica.
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