Reelaboración de textos expositivos y accesibilidad [recursos electrónicos] : una aproximación desde la psicología cognitiva / Verónica D'Angelo.
Por: D'Angelo, Veronica
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Tipo de material: 
TextoEditor: Buenos Aires : TeseoPress, 2026Descripción: 1 recurso en línea (134 p.).ISBN: 9786310166100; DOI: 10.55778/ts310166100.Tema(s): PSICOLOGIA | PSICOLOGIA COGNITIVA | PSICOLOGIA DEL DESARROLLO | PROCESO DE APRENDIZAJE | COMPRENSION DEL TEXTO | Construcción del conocimiento | Abstracción | TRANSFERENCIAClasificación CDD: 153 Recursos en línea: Loguearse para acceder al documento
Contenidos:
1. Perspectivas de la comprensión lectora -- 2. La comprensión lectora desde un punto de vista cognitivo -- 3. Simplificación y reelaboración de textos -- 4. Abstracción y transferencia -- 5. Propuestas de reelaboración -- 6. Reelaboración y comprensión del texto técnico en ingeniería.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Libro Electrónico |
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
153/DAN (Navegar estantería) | Disponible | 33483 |
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| 150.195/CUE Psicología del lenguaje | 150.195/DEL Fundamentos de psicología | 150.195/MOR Autismos : | 153/DAN Reelaboración de textos expositivos y accesibilidad | 155.4/ARN Neuropsicología infantil | 155.5/DEL Consumos problemáticos y derechos humanos | 155.6/STA Psicología del desarrollo |
Incluye referencias bibliográficas.
1. Perspectivas de la comprensión lectora -- 2. La comprensión lectora desde un punto de vista cognitivo -- 3. Simplificación y reelaboración de textos -- 4. Abstracción y transferencia -- 5. Propuestas de reelaboración -- 6. Reelaboración y comprensión del texto técnico en ingeniería.
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