Motivación en contextos educativos : teoría, investigación y aplicaciones / Paul R. Pintrich, Dale H. Schunk.
Por: Pintrich, Paul R
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Colaborador(es): Schunk, Dale H.
Tipo de material: 
TextoEditor: Madrid : Pearson, c2006Edición: 2a ed.Descripción: 441 p.ISBN: 9788420542287.Tema(s): EDUCACION | MOTIVACION | INFLUENCIA SOCIAL | ESCUELAS | RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | PROCESO DE APRENDIZAJE | FIN | TEORIA-HISTORIA | DISPOSICION | AFECTO | PSICOLOGIAClasificación CDD: 370.154 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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370.154/PIN (Navegar estantería) | Disponible | 2-21858 |
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| 370.15/RUI/1 Educación y ética / | 370.152/GIM Comprender y transformar la enseñanza / | 370.152/VAL Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo / | 370.154/PIN Motivación en contextos educativos : | 370.18/GUT Un método de estudio y enseñanza : | 370.19/AND Formación para el trabajo social / | 370.19/AND Formación para el trabajo social / |
Incluye referencias bibliográficas.
1. Motivación: introducción y fundamentos históricos. La teoría de Freud. Teoría del drive (impluso). Teorías del arousal (activación) -- 2. Los modelos de expectativavalor de la motivación -- 3. Teoría de la atribución -- 4. Teoría sociocognitiva -- 5. El papel de las metas y de la orientación a meta. Taxonomía de las necesidades de Murray. Jerarquía de necesidades de Maslow -- 6. Motivación intrínseca. Teoría de Heter. Teoría de la autodeterminación -- 7. El papel del interés y del afecto en la motivación de logro -- 8. Influencias del profesor y de la clase. Investigación de Kounin -- 9. El papel de las escuelas en la motivación -- 10. Influencias socioculturales --Incluye índice temático -- Bibliografía.
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