Didáctica general / coordinadores y autores: Antonio Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata ; coautores: Rosario Arroyo González ... [y otros].
Colaborador(es): Medina Rivilla, Antonio [coord.]
| Mata, Francisco Salvador [coord.] | Arroyo González, Rosario | Blázquez Entonado, Florentino | Vicente Rodríguez, Pedro S. de.
Tipo de material: 
TextoSeries Didáctica: Editor: Madrid : Pearson, c2002Descripción: 436 p.ISBN: 8420534528.Tema(s): EDUCACION | INVESTIGACION | METODOLOGIA | DIDACTICA | ENSEÑANZA | EVALUACION | TEORIA DE LA EDUCACION | INNOVACIONES PEDAGOGICASClasificación CDD: 371.102 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Libro impreso 2 días |
Biblioteca Olivos
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371.102/MED (Navegar estantería) | Disponible | OL-00763 |
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| 370/GVI Mejorar la gestión directiva en la escuela / | 370.15/GAR La mente no escolarizada : | 370.152/VAL Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo / | 371.102/MED Didáctica general / | 371.967/GRA Habia otra vez la infancia... : reflexiones sobre la alteridad entre el arte y la educación / | 372.1/AVO Planeamiento del proceso de enseñanza - aprendizaje / | 372.11/MAG El espíritu del educador / |
Incluye referencias bibliográficas.
Parte I: Fundamentación 1. La Didáctica: disciplina pedagógica aplicada. 2. Enfoques, teorías y modelos de la didáctica. 3. Investigación en didáctica y desarrollo del conocimiento práctico. -- Parte II: Estructura y planificación del proceso didáctico 4. El diseño didáctico: objetivos y planes. 5. Los contenidos en el proceso didáctico. 6. Metodología de la acción didáctica. 7. Los medios y recursos en el proceso didáctico -- Parte III: Enfoques en la acción didáctica 8. Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad. 9. Enfoque didáctico para la individualización. 10. Enfoque didáctico para la socialización. 11. La evaluación. Principios, modelos y ámbitos. 12. Modelos y técnicas de evaluación didáctica -- Parte IV: Innovación y cultura profesional 13. Indagación e innovación en Didáctica. 14. Cultura e iniciación profesional del docente. 15. La Escuela y el currículo interactual.
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