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Aprendizajes escolares : desarrollos en psicología educacional / Nora Emilce Elichiry (compiladora); Noemí Aizencang ... [y otros].

Colaborador(es): Elichiry, Nora Emilce [comp.] | Aizencang, Noemí.
Tipo de material: TextoTextoSeries Biblioteca del Docente: Editor: Buenos Aires : Manantial, 2004Descripción: 200 p.ISBN: 9789875000810.Tema(s): EDUCACION | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | FRACASO ESCOLAR | ENSEÑANZA | APRENDIZAJE | COMPRENSION | CONSTRUCTIVISMO | DOCENTES | CONOCIMIENTO | VIGOTSKY, L. SClasificación CDD: 370.19
Contenidos:
Problemas --1. Fracaso escolar: acerca de convertir problemas socioeducativos en psicopedagógicos / N. E.Elichiry -- 2. El árbol y el bosque. Una vuelta más sobre el fracaso escolar / A.Nogueira -- 3. La escuela: entre lo universal y lo articular / P. Maddonni --4. Construir comprensiones compartidas en contextos escolares: el desafío de la diversidad / D. Valdez -- 5. El sentido común de los maestros: algunos problemas epistemológicos / T. Torrealba -- 6. La perspectiva constructivista en la formación docente / M. A. Zimmerman -- 7. Hacia un análisis de las relaciones entre psicología y educación desde la historia de la psicología / C. Scavino --Contribuciones de las teorías psicológicas -- 8. Bosquejos conceptuales sobre las instituciones / G. Frigerio -- 9. La psicología de Vigotsky y las prácticas educativas: algunos conceptos que constituyen y contribuyen / N. Aizencang -- 10. Algunas ideas acerca del funcionamiento del sistema cognitivo según la perspectiva psicogenética / E. Diment -- 11. Perspectiva psicogenética: revisiones de algunos conceptos básicos / B. Bendersky -- 12. El aprendizaje en las perspectivas contextualistas / D. Nakache -- Currículos de los autores.
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Libro impreso 2 días Sede San Isidro

Sede San Isidro 
Chile 343, 
Tel. 15 4070-2760
bibliotecasanisidro@uces.edu.ar

370.19/ELI (Navegar estantería) Disponible 2-24544

Problemas --1. Fracaso escolar: acerca de convertir problemas socioeducativos en psicopedagógicos / N. E.Elichiry -- 2. El árbol y el bosque. Una vuelta más sobre el fracaso escolar / A.Nogueira -- 3. La escuela: entre lo universal y lo articular / P. Maddonni --4. Construir comprensiones compartidas en contextos escolares: el desafío de la diversidad / D. Valdez -- 5. El sentido común de los maestros: algunos problemas epistemológicos / T. Torrealba -- 6. La perspectiva constructivista en la formación docente / M. A. Zimmerman -- 7. Hacia un análisis de las relaciones entre psicología y educación desde la historia de la psicología / C. Scavino --Contribuciones de las teorías psicológicas -- 8. Bosquejos conceptuales sobre las instituciones / G. Frigerio -- 9. La psicología de Vigotsky y las prácticas educativas: algunos conceptos que constituyen y contribuyen / N. Aizencang -- 10. Algunas ideas acerca del funcionamiento del sistema cognitivo según la perspectiva psicogenética / E. Diment -- 11. Perspectiva psicogenética: revisiones de algunos conceptos básicos / B. Bendersky -- 12. El aprendizaje en las perspectivas contextualistas / D. Nakache -- Currículos de los autores.

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