La inteligencia atrapada : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia / Alicia Fernández.
Por: Fernández, Alicia
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Tipo de material: 
TextoSeries Alternativas en Salud Mental: Editor: Buenos Aires : Nueva Visión, c1987 (impresión de 2008)Descripción: 300 p.ISBN: 9789506021436.Tema(s): PSICOLOGIA | APRENDIZAJE | TEORIA DEL APRENDIZAJE | JUEGOS | FAMILIA | TEST GUESTALTICO VISOMOTOR | TESTS DE PERSONALIDAD | Psicopedagogía | TESTS | PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación CDD: 158.24 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| 158.2/VAY El niño y el grupo : | 158.2/WAT Cambio : | 158.2/WAT Cambio : | 158.24/FER La inteligencia atrapada : | 158.24/FLU Psicoanálisis de la familia / | 158.7/BLE Psicohigiene y psicología institucional / | 158.7/DEJ Trabajo y desgaste mental : |
Primera parte. Una mirada clínica sobre el aprendizaje y sus fracturas -- I. De la hiperacomodación al aprender -- II. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico -- III. Acerca de la teoría psicopedagógica -- IV. Lugar del cuerpo en el aprender -- V. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje -- VI. El fracaso en el aprendizaje -- VII. Familia y aprendizaje -- VIII. Modalidad de aprendizaje -- IX. DIJAF (diagnóstico interdisciplinario familiar en una sola jornada) -- Segunda parte. Diagnóstico Interdisciplinario Familiar en un sola Jornada. DIFAJ -- X. Mirada y escucha psicopedagógica -- XI. Motivo de consulta -- XII. Entrevista a la familia sin el paciente -- XIII. Hora de juego psicopedagógica. Espacio del jugar. Espacio del aprender -- XIV. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres -- XV. Los test y la clínica -- XVI. Intervención de la cognición en los test proyectivos -- XVII. Devolución.
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