Juegos teatrales en el aula / Marina Cervetto Cussac.
Por: Cervetto Cussac, Marina
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Tipo de material: 
TextoEditor: Buenos Aires : Psicoteca, 1998Descripción: 153 p. ilus.ISBN: 9879152085.Tema(s): PSICOLOGIA | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | JUEGOS | TEATRO | ARTE | ORIENTACION VOCACIONAL | PSICODRAMA | PEDAGOGIA | Colección BosnicClasificación CDD: 158.2 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro de Sala |
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158.2/CER (BOSNIC) (Navegar estantería) | Disponible | 2-25295 |
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| 158.2/BUS Manual de psicodrama : | 158.2/BUS/1 (CPS) Nuevos rumbos en psicoterapia psicodramática : | 158.2/CAR Los cuerpos fragmentados : | 158.2/CER (BOSNIC) Juegos teatrales en el aula / | 158.2/CIR Dinámica de grupos y educación : | 158.2/DAV Juegos creativos para la vida moderna / | 158.2/DRE Psicología de los grupos humanos / |
Incluye referencias bibliográficas.
Capítulo Uno. Fundamentos pedagógicos del teatro -- 1. Arte y educación -- 2. Origen pedagógico del teatro -- 3. El teatro como juego existencial -- 4. Temas de síntesis --Capítulo Dos. Implementación pedagógica del teatro -- 1. Aportes del teatro a la educación -- 2. Teatro en la reforma educativa argentina --Capítulo Tres. Pero ¿cómo se hace? -- 1. Actores para la educación (nivel inicial, general básica, polimodal, terciaria) -- 2. Actores para la prevención (talleres) -- 3. Orientación vocacional -- 4. Conclusión --
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