Por una pedagogía de la pregunta : crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes / Paulo Freire, Antonio Faundez; [traducción de Clara Berenguer Revert].
Por: Freire, Paulo.
Colaborador(es): Faundez, Antonio | Berenguer Revert, Clara [trad.].
Tipo de material: TextoSeries Biblioteca Esencial del Pensamiento Contemporáneo: 23.Editor: Buenos Aires : Siglo Veintiuno, c2013Descripción: 221 p.: il.ISBN: 9789876294393.Tema(s): EDUCACION | ALFABETIZACION | PEDAGOGIA | APRENDIZAJE | CULTURA POPULARClasificación CDD: 080Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro 7 días |
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
080/BIB/23 (Navegar estantería) | Disponible | 2-28601 |
Acontecimiento y situación en el movimiento perenne de la pregunta. El Freire actual / P. A. Guadas -- El acto de preguntar: cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas -- ¿Por qué un libro "hablado"? -- Los intelectuales en el exilio -- Lo que enseña la diferencia cultural -- La ideología en acción -- La falacia de la educación neutral -- La pedagogía de hacer preguntas -- Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo -- La unión entre el saber popular y el científico -- El papel de los intelectuales -- La pregunta por el poder -- El redescubrimiento del Otro -- Reinventar la educación -- El desafío de construir una cultura nacional -- La producción como respuesta a las necesidades -- Cuando la experiencia se convierte en sentido -- Los problemas concretos como único punto de partida -- Experiencias de lucha y aprendizaje -- ¿En qué lengua alfabetizar? -- Reinventar la pedagogía en contacto con el mundo.