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Leer latinoamérica : literatura y educación / Estela Saint André ... [y otros]

Colaborador(es): Saint André, Estela | Rolón, Adela | Martín, Alicia | Leal, Gladys Eugenia | Ponce, Analía Virginia | Aubone, Norma Estela | Videla, Analía | Blanquier, Maria Teresa | Paez, Julio Alejandro | Bittar, Silvia | Casini, Silvia Estela | García, Ana Marina | González, Delia Beatriz.
Tipo de material: TextoTextoEditor: San Juan : Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, 2010Descripción: 298 p.ISBN: 9789506056513.Tema(s): EDUCACION | LITERATURA | INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA | SOCIOLOGIA DE LA CULTURA | POSMODERNIDAD | FORMACION DE DOCENTES | DESEMPLEO | AMERICA LATINA | HispanoaméricaClasificación CDD: 371.102
Contenidos parciales:
El súper de este mundo. Acerca de Diamela Eltit y Mano de obra – Pensar los límites, Diamela Eltit, el infarto del alma – Semiosis de inclusiones y exclusiones. Paradigmas causales y contextuales para la enseñanza de la lengua y la literatura – La institución educativa como productora de nuevas subjetividades -- Lo causal y lo incondicionado en “el día de las madres” – Transformaciones socioculturales de la posmodernidad. Visión en torno a las nuevas identidades. Púberes y juveniles del siglo XXI – Lo local y lo universal en Latinoamérica. Teoría de la información errónea – Conocimiento y poesía. ¿La poesía es conocimiento? – Travesía semántica y pragmática en un discurso político latinoamericano del siglo XXI – Acerca del valor del lenguaje y la solidaridad en Carlos Fuentes. Aportes de a literatura al pensamiento de lo hispanoamericano – Pensar la muerte para seguir viviendo. Aura – Mujeres en tierra de hombres. Historias reales de la Patagonia invisible, de Virginia Haurie. Las mujeres que tejen … o destejen el discurso – Aportes conceptuales de las paradigmas causales y su crisis -- Crítica situada: Los estudios literarios en Latinoamérica – Los estragos subjetivos como consecuencia del desempleo – Aportes y articulaciones para pensar el objeto de las Ciencias de la Educación – Primer año de la formación docente ¿Trituradora de Profesores o trituradora de Alumnos?
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Libro 7 días Libro 7 días Biblioteca Central

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371.102/SAI (Navegar estantería) Disponible 2-30983

Incluye referencias bibliográficas.

El súper de este mundo. Acerca de Diamela Eltit y Mano de obra – Pensar los límites, Diamela Eltit, el infarto del alma – Semiosis de inclusiones y exclusiones. Paradigmas causales y contextuales para la enseñanza de la lengua y la literatura – La institución educativa como productora de nuevas subjetividades -- Lo causal y lo incondicionado en “el día de las madres” – Transformaciones socioculturales de la posmodernidad. Visión en torno a las nuevas identidades. Púberes y juveniles del siglo XXI – Lo local y lo universal en Latinoamérica. Teoría de la información errónea – Conocimiento y poesía. ¿La poesía es conocimiento? – Travesía semántica y pragmática en un discurso político latinoamericano del siglo XXI – Acerca del valor del lenguaje y la solidaridad en Carlos Fuentes. Aportes de a literatura al pensamiento de lo hispanoamericano – Pensar la muerte para seguir viviendo. Aura – Mujeres en tierra de hombres. Historias reales de la Patagonia invisible, de Virginia Haurie. Las mujeres que tejen … o destejen el discurso – Aportes conceptuales de las paradigmas causales y su crisis -- Crítica situada: Los estudios literarios en Latinoamérica – Los estragos subjetivos como consecuencia del desempleo – Aportes y articulaciones para pensar el objeto de las Ciencias de la Educación – Primer año de la formación docente ¿Trituradora de Profesores o trituradora de Alumnos?

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