Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina : Informe final - Proyecto Tuning - América Latina 2004-2007 / editado por Pablo Beneitone (Argentina) ... [y otros].
Colaborador(es): Beneitone, Pablo [ed.]
| Esquetini, César [ed.] | González, Julia [ed.] | Marty Maletá, Maida [ed.] | Siufi, Gabriela [ed.] | Wagenaar, Robert [ed.].
Tipo de material: 
TextoEditor: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007Descripción: 429 p. : gráfs.ISBN: 9788498300789.Tema(s): EDUCACION | ESTUDIANTES | EDUCACION SUPERIOR | ENSEÑANZA | APRENDIZAJE | EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS | EVALUACION DE PROGRAMAS | AMERICA LATINAClasificación CDD: 378 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Libro 7 días
|
Biblioteca Central
Biblioteca Central |
378/BEN (Navegar estantería) | Disponible | 30841 |
1. Introducción -- 2. Contextualización -- 3. Competencias genéricas -- 4. Competencias específicas y enfoques de enseñanza, aprendizaje y evaluación -- 5. Reflexiones sobre las unidades de medida de trabajo del estudiante para el aprendizaje en América Latina -- 6. Conclusiones y propuestas de futuro -- 7. Participantes y estructura de la organización -- 8. Glosario de términos -- 9. Bibliografía -- Anexos: Metodología de Tuning, Fichas descriptivas de las características de los sistemas educativos latinoamericanos, Documento informativo sobre sistemas de créditos académicos en América Latina.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
+ 54 11 4165-6346