Biblioteca UCES

Incluye referencias bibliográficas.

I. De la educación a Facebook: 1. Edupunk, maestros ignorantes, educación invisible y el Proyecto Facebook / A. Piscitelli -- 2. El Proyecto Facebook y la creación de entornos colaborativos educativos / I. Adaime -- 3. El traspaso de la tiza al celular: celumetrajes en el Proyecto Facebook para pensar con imágenes y narrativas trasmedia / M. Balestrini -- 4. Coaching, producciòn para a par y neoaprendizajes / H. Primavera -- II. De Facebook a la educación: 5. Pensando a Facebook, una aproximación colectiva por dimensiones / G. Sued -- 6. La arquitectura es la política de la red. Facebook y sus rivales / C. Gruffat y R. Schimkus -- 7. Cómo ver lo invisible: estrategias para visualizar información en Facebook / I. Uman y M. C. Vnesio -- 8. Facebook como paradigma de la alfabetización digital en tiempos de barbarie cultural / C. Ciuffoli y G. López -- III. Educación, redes sociales y lo que vendrá: 9. Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta? / C. Cobo Romani -- 10. Comprender las redes sociales como ambientes mediáticos / O. Islas y A. Arribas Urrutia -- 11. Aprendizaje en un mundo conectado. Cuando participar (y aprender) es "hacer clic" / D. E. Leal Fonseca -- 12. Un mundo de medios sin fin. Cambios en aprendizaje, Facebook y la apoteosis de las aplicaciones expresivas / D. Reig Hernández -- IV. Apéndices: 1. En perspectiva: mi experiencia como coordinadora editorial / I. Binder -- 2. Participantes del Proyecto Facebook -- 3. Recursos web -- 4. Autores.

Carrera: PUBLICIDAD. Tecnología de la comunicación.