EL CISNE : discapacidad, educación, rehabilitación Año 29, no. 342, feb. 2019.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Buenos Aires : Ricardo C. Unamuno, 2019Descripción: 28 p. : il.ISSN: 977668325002.Tema(s): EDUCACION
| ENSEÑANZA DE LA MEDICINA | PERSONAS CON DISCAPACIDAD | HIPERACTIVIDAD | SINDROMES | Inclusión socialClasificación CDD: REV 371.9/CIS
Contenidos parciales:
Niños hiperactivos. ¿Los medicamentos ayudan o solamente enmascaran síntomas?, pp. 4-7 -- Enfermedades raras. El síndrome del Maullido de Gato, pp. 8-11 -- Esclerosis múltiple.
Tratamiento con células madre podría mejorar el estado en la forma remitente-recurrente, pp. 12 -- Estudio colectivo. Descubrir cómo funciona el cerebro, pp.13 -- La columna de Esteban Levin: Cuando la supuesta inclusión excluye la comunidad, pp.18-19 -- Inclusión escolar: ¿Enseñanza exclusiva?, pp. 20-22 -- Discapacidad y derechos. Qué hacer con el tiempo fuera de las rutinas terapéuticas, pp. 24-25.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro 2 días
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Sede Rafaela
Sede Rafaela |
REV 371.9/CIS (Navegar estantería) | Disponible | RR-13459 |
Niños hiperactivos. ¿Los medicamentos ayudan o solamente enmascaran síntomas?, pp. 4-7 -- Enfermedades raras. El síndrome del Maullido de Gato, pp. 8-11 -- Esclerosis múltiple.
Tratamiento con células madre podría mejorar el estado en la forma remitente-recurrente, pp. 12 -- Estudio colectivo. Descubrir cómo funciona el cerebro, pp.13 -- La columna de Esteban Levin: Cuando la supuesta inclusión excluye la comunidad, pp.18-19 -- Inclusión escolar: ¿Enseñanza exclusiva?, pp. 20-22 -- Discapacidad y derechos. Qué hacer con el tiempo fuera de las rutinas terapéuticas, pp. 24-25.
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