TY  - BOOK
AU  - Fernández,Alicia
TI  - La inteligencia atrapada : : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia / 
T2  - Alternativas en Salud Mental
SN  - 9789506021436
U1  - 158.24 
PY  - 1987/// (impresión de 2008)
CY  - Buenos Aires : 
PB  - Nueva Visión, 
KW  - PSICOLOGIA
KW  - APRENDIZAJE
KW  - TEORIA DEL APRENDIZAJE
KW  - JUEGOS
KW  - FAMILIA
KW  - TEST GUESTALTICO VISOMOTOR
KW  - TESTS DE PERSONALIDAD
KW  - Psicopedagogía
KW  - TESTS
KW  - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
N1  - Primera parte. Una mirada clínica sobre el aprendizaje y sus fracturas -- I. De la hiperacomodación al aprender -- II. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico -- III. Acerca de la teoría psicopedagógica -- IV. Lugar del cuerpo en el aprender -- V. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje -- VI. El fracaso en el aprendizaje -- VII. Familia y aprendizaje -- VIII. Modalidad de aprendizaje -- IX. DIJAF (diagnóstico interdisciplinario familiar en una sola jornada) -- Segunda parte. Diagnóstico Interdisciplinario Familiar en un sola Jornada. DIFAJ --  X. Mirada y escucha psicopedagógica --  XI. Motivo de consulta -- XII. Entrevista a la familia sin el paciente -- XIII. Hora de juego psicopedagógica. Espacio del jugar. Espacio del aprender -- XIV. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres -- XV. Los test y la clínica -- XVI. Intervención de la cognición en los test proyectivos -- XVII. Devolución
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