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Cómo hacer tu primer trabajo de investigación : guía para investigadores en educación y ciencias sociales / Judith Bell; traducción del inglés de Roc Filella Escolá.

Por: Bell, Judith.
Colaborador(es): Filella, Roc [trad.].
Tipo de material: TextoTextoSeries Biblioteca de Educación. Herramientas universitarias: Editor: Barcelona : Gedisa, 2005Edición: 2a ed.Descripción: 250 p. : gráfs.ISBN: 9788474329315.Tema(s): INVESTIGACION | INVESTIGACION EDUCATIVA | RECOLECCION DE DATOS | CIENCIAS SOCIALES | INFORMES DE INVESTIGACION | REDACCION | METODOS DE INVESTIGACIONClasificación CDD: 001.42
Contenidos:
Primera parte: Preparación del terreno -- 1. Planteamientos de la investigación educativa -- 2. Planificación del proyecto -- 3. Negociación el acceso, ética y problemas de la investigación "interna" -- 4. Registro, toma de notas y localización de bibliotecas -- 5. Búsqueda y localización de las fuentes de información -- 6. Revisión de la literatura -- Segunda parte: Selección de los métodos de recolección de datos -- 7. El análisis de las pruebas documentales -- 8. Diseño y distribución de cuestionarios -- 9. Planificación y realización de entrevistas -- 10. Los diarios -- 11. Estudios de observación -- Tercera parte: Interpretación de los datos y exposición de las conclusiones -- 12. Interpretación y presentación de los datos -- 13. Redacción del informes
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Primera parte: Preparación del terreno -- 1. Planteamientos de la investigación educativa -- 2. Planificación del proyecto -- 3. Negociación el acceso, ética y problemas de la investigación "interna" -- 4. Registro, toma de notas y localización de bibliotecas -- 5. Búsqueda y localización de las fuentes de información -- 6. Revisión de la literatura -- Segunda parte: Selección de los métodos de recolección de datos -- 7. El análisis de las pruebas documentales -- 8. Diseño y distribución de cuestionarios -- 9. Planificación y realización de entrevistas -- 10. Los diarios -- 11. Estudios de observación -- Tercera parte: Interpretación de los datos y exposición de las conclusiones -- 12. Interpretación y presentación de los datos -- 13. Redacción del informes

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